Für Mentor*innen
Mentor*innen
Mentor*innen sind erfahrene Studierende aus höheren Semestern, die andere Studierende im Studium vor allem zu Studienbeginn und in Übergangsphasen begleiten. Während Tutor*innen meist beim Verstehen und Vertiefen von Fachinhalten unterstützen, helfen Mentor*innen zum Beispiel bei der Orientierung in der Studieneingangsphase und begleiten Erstsemester beim Ankommen an der Hochschule. Für bestimmte Studierendengruppen wie internationale Studierende oder Studierende, die als erste in der Familie studieren, helfen Mentor*innen insbesondere auch, um sich im Hochschulsystem zurechtzufinden. Mentor*innen ermöglichen einen Zugang zu informellem Wissen und fördern die soziale Integration durch die Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls. Sie geben wichtige Tipps und Anregungen zur Stärkung der Lernkompetenz und zum Arbeiten in Lerngruppen.
Mentoring-Angebote werden an der Hochschule Osnabrück meist innerhalb der Fakultäten und Fächer in eigenen Programmen koordiniert. Sie haben verschiedene Namen wie „Buddy-Programme“, „Mentoring für Erstsemester-Studierende“ und variieren zwischen One-to-One und Gruppenmentoring.
Außerdem bietet das LearningCenter ein Mentoring für internationale Studierende und Studierende mit Migrationsgeschichte an, in dem den Studierenden ein*e Mentor*in aus der Arbeitswelt zur Seite gestellt wird. Mehr Information dazu finden Sie auf der Seite des Mentoring.INTERKULT.
Sie sind Mentor*in in Ihrer Fakultät/Ihrem Fach und möchten sich optimal auf Ihre Tätigkeit vorbereiten? Dann setzen Sie sich gerne mit uns in Verbindung. Wir beraten Sie bei der Planung und Durchführung Ihrer Mentoring-Treffen und geben Tipps und Anregungen zur methodisch-didaktischen Gestaltung. Schauen Sie sich gerne unsere Angebote an und nehmen Sie Kontakt zu uns auf.
Qualifizierungsangebote für Mentor*innen
Mit Hilfe der Qualifizierungsangebote möchten wir Sie bei der erfolgreichen Gestaltung Ihrer Mentoring-Treffen unterstützen. Ganz gleich, ob Sie zum ersten Mal Mentor*in sind und sich auf diese Tätigkeit vorbereiten möchten oder bereits Erfahrungen in diesem Bereich sammeln konnten: Unsere Angebote bieten Ihnen neue Anregungen und Ideen für die Gestaltung Ihrer Mentoring-Treffen sowie die Möglichkeit des Austauschs mit anderen Mentor*innen.
Außerdem können Mentor*innen auch an den Qualifizierungsangeboten für Tutor*innen teilnehmen.
Den Studieneinstieg in den Studienvorbereitungswochen hilfreich begleiten – Qualifizierung für mathematisch-technische Fachtutor*innen
Termin: September 2024 (genauer Termin wird noch bekannt gegeben)
Die Qualifizierung richtet sich an Tutor*innen und Mentor*innen, die Studienanfänger*innen in den Studienvorbereitungswochen betreuen. Bei dieser Qualifizierung lernen Sie, wie Sie Ihre Teilnehmenden beim Einstieg ins Studium sinnvoll unterstützen und zu eigenständigem Lernen ermutigen können. Sie werden aktivierende Methoden kennenlernen, sich mit Ihrer eigenen Rolle auseinandersetzen und lernen, wie Sie kooperative Lernprozesse unterstützen können. Außerdem wird der Umgang mit herausfordernden Situationen thematisiert.
Weitere Informationen zu den einzelnen Terminen und den Anmeldemodalitäten finden Sie auf ILIAS.
Die Basisqualifizierung ist für alle Mentor*innen mit einem Stundenkontingent von mehr als 20 Stunden Bestandteil der Tätigkeit und gehört somit zu Ihrer Arbeitszeit.
Selbstverständlich können alle Mentor*innen auch an den Qualifizierungsangeboten für Tutor*innen teilnehmen. Hier wird grundlegendes Wissen vermittelt, das sowohl im Mentoring- als auch im Tutoring-Kontext Anwendung findet.
Es werden folgende Workshops angeboten:
- Den Studieneinstieg in den Studienvorbereitungswochen hilfreich begleiten – Qualifizierung für mathematisch-technische Fachtutor*innen
- Fächerübergreifende Basisqualifizierung
- Basisqualifizierung für mathematisch-technische Tutor*innen
- Gruppenprozesse erfolgreich anleiten und kooperatives Lernen fördern
- Diversity - Wie gehe ich mit der Vielfalt der Studierenden um?
Sie können sich direkt über ILIAS anmelden.
Online-Austauschforum für Mentor*innen und Tutor*innen
Das Austauschforum für Tutor*innen und Mentor*innen bietet Ihnen einen Raum, in dem Sie Fragen und Anregungen teilen können, sich mit anderen über Ihre Konzepte austauschen und hilfreiche Tipps von Mitarbeitenden des LearningCenters und des eLCC erhalten. Treten Sie dafür einfach der Gruppe in MS-Teams hier bei.
Sprechstunde nach telefonischer Absprache Montag bis Donnerstag 10:00-13:00 Uhr bei Marcia Bielkine (0541 969-3112)
Mentoring-Programme an der Hochschule Osnabrück
Das LearningCenter unterstützt die Fakultäten und Institute dabei, Mentoring-Programme (weiter-)zuentwickeln.
Einige Fakultäten bieten bereits verschiedene Mentoring- oder Buddy-Programme an, um ihre Studierenden zu unterstützen. Zielgruppe sind meist Studierende in der Studieneingangsphase oder internationale Studierende.
Hier finden Sie einen Überblick der Mentoring-Programme aus den Fakultäten (kein Anspruch auf Vollständigkeit). Wie Sie sich als Mentor*in in diesen Programmen engagieren können, erfahren Sie auf der jeweiligen Webseite. Falls Sie von weiteren Mentoring-Programmen wissen, melden Sie sich gerne bei uns.
Mentoring-Programm für Erstsemester-Studierende (mentorenprogramm-aul@hs-osnabrueck.de)
Buddy-Programm für internationale Studierende
Mentoring-Programm für alle Erstsemester-Studierenden
Das IfM bietet eine Unterstützung beim Studieneinstieg durch Erstsemester-Tutor*innen/Mentor*innen an. Dieses Angebot wird automatisch allen Studierenden des IfM zuteil. Auch Gaststudierende werden durch andere Studierende am IfM unterstützt. Informieren Sie sich bei Interesse gerne bei Martin Löcherbach.
Mentoring-Programm für Erstsemester-Studierende des IMT (Institut für Management und Technik)
Mentoring-Programm für Studierende am IDS (Institut für duale Studiengänge)
Buddy-Programm für Internationale Studierende
Mentoring-Programm für Erstsemester-Studierende
Campus ohne Grenzen - Projekt für internationale Studierende und Geflüchtete
Mentoring.INTERKULT für internationale Studierende und Studierende mit Migrationsgeschichte im Übergang vom Studium ins Berufsleben - hier können Studierende als Mentees teilnehmen
MentHOS-International - Mentoring-Programm für internationale Studierende in der Studieneingangsphase
Literatur
Suchen Sie Literatur oder hilfreiche Links? Schauen Sie sich gerne die Materialien in der Toolbox für Tutor*innen und Mentor*innen an.
FAQs zum Mentoring
Mentoring-Programme sollen Studierende unterstützen, sich mit dem „Leben“ und den Begebenheiten an der Hochschule vertraut zu machen. Sie bieten direkte Ansprechpartner*innen bzw. Mentor*innen, um möglichst niedrigschwellig persönliche Anliegen zu klären und Fragen zu stellen. Mentor*innen unterstützen zum Beispiel Studierende in der Studieneingangsphase, damit sich diese an der Hochschule zurechtfinden. Sie geben dabei Einblicke in ihre eigenen Erfahrungen und „Learnings".
Der Begriff „Buddies“ wird, je nach Programm, gleichbedeutend zum Begriff „Mentor*innen“ verwendet. An der Hochschule Osnabrück betreuen Buddies z.T. sehr kleine Gruppen oder haben sogar ein One-to-One-Setting, während Mentor*innen teilweise auch größere Mentoring-Gruppen in einem Gruppenmentoring unterstützen.
Die Hochschule bietet in den verschiedenen Fakultäten und am IfM hauptsächlich Mentoring-Programme an, die Studierende beim Studieneinstieg unterstützen (teilweise auch Erstsemester-Tutorien genannt). Außerdem gibt es einige Fakultäten, die auch Mentoring- bzw. Buddy-Programme speziell für internationale Studierende anbieten (Fakultät WiSo und Fakultät IuI).
Das LearningCenter bietet außerdem das Mentoring.INTERKULT an, bei dem internationale Studierende und Studierende mit Migrationsgeschichte beim Übergang vom Studium ins Berufsleben unterstützt werden – hierbei werden allerdings keine studentischen Mentor*innen, sondern berufstätige Mentor*innen zur Seite gestellt.
Die uns bekannten Mentoring-Programme können Sie in der obigen Liste finden.
Melden Sie sich hierfür bei der Koordination des entsprechenden Programms in der Fakultät.
Unter „Qualifizierungsangebote“ finden Sie unsere kostenlosen Workshops, Weiterbildungs- und Austauschangebote für Mentor*innen.
Die Austauschplattform für Tutor*innen und Mentor*innen auf Microsoft Teams bietet Ihnen einen digitalen Ort, um sich über Ihre Erfahrungen und Herausforderungen auszutauschen und sich Tipps und Tricks zu Methoden und Tools einzuholen. Auch bietet das LearningCenter regelmäßig Austausch- und Diskussionsangebote an, z.B. im Rahmen des deutschlandweiten Tags der Tutorienarbeit. Sie können zudem proaktiv auf die Dozierenden oder die Koordination des Mentoring-Programms zugehen und anregen, ein Austauschtreffen für die Mentor*innen zu organisieren.
Wenn Sie eigene Ideen zu Austausch-Formaten einbringen möchten und Unterstützung bei der Umsetzung suchen, melden Sie sich gerne bei der Programmkoordination.
Das LearningCenter freut sich über proaktive Studierende, die das Studienleben an der Hochschule Osnabrück mitgestalten möchten. Melden Sie sich gerne bei der Koordination mit ihrer Mentoring-Idee. Wir beraten Sie gerne zu Umsetzungsmöglichkeiten.
Für eine umfassende Einführung in das Planen und Durchführen von Mentoring-Angeboten können Sie unsere Qualifizierungsangebote in Anspruch nehmen. Für spezielle Fragen oder Feedback zu Ihren Konzepten können Sie sich außerdem in unserer Sprechstunde beraten lassen.
Neben der Koordination der jeweiligen Mentoring-Programme können Sie sich gerne an den Kontakt im LearningCenter wenden, um Herausforderungen im Mentoring zu besprechen. Wir vermitteln Sie nach einem Erstgespräch auch gerne an andere Stellen innerhalb der Hochschule weiter.
Bei Erfahrungen mit Diskriminierung im Mentoring-Kontext (als Mentor*in selbst oder unter den Studierenden) können Sie sich jederzeit an die Programm-Koordination oder an Frau Dr. Patricia Gozalbez Cantó wenden. Der Austausch wird selbstverständlich vertraulich behandelt. Bei Bedarf können wir Sie nach dem ersten Gespräch an weitere Beratungsstellen weiterverweisen.
Kontakt
Sprechstunde für Mentor*innen
Gerne stehen wir Ihnen bei Fragen zur methodisch-didaktischen Planung und Gestaltung Ihrer Mentoring-Treffen mit Rat und Tat zur Seite.
Sprechstunde: Mo. - Do., 10 - 13 Uhr (Termin vor Ort oder via Zoom bitte nach Absprache) bei Marcia Bielkine (0541 969-3112 oder tutoring.mentoring.lc@hs-osnabrueck.de)