About Treochtaí sa todhchaí i gcórais agus in institiúidí gairmoideachais agus gairmoiliúna
Ar bhealaí bunúsacha éagsúla, tá athrú ag teacht ar ghairmoideachas agus gairmoiliúint san Eoraip, cé go bhfuil sé difriúil idir tíortha. Ní hamháin go bhfuil sé ag éirí níos éagsúla ina chláir agus ina cháilíochtaí – mar shampla ag tabhairt aghaidh ar riachtanais earnáil seirbhíse atá ag dul i méid – ach tá sé ag leathnú chuig leibhéil níos airde freisin. I dtíortha áirithe, is céim é an meascán seo d’éagsúlú agus d’fhairsingiú chun foghlaim ar feadh an tsaoil a fhíorú, chun gairmoideachas a chur in oiriúint do riachtanais foghlaimeoirí de gach aois agus ag céimeanna éagsúla ina ngairmeacha beatha agus ina saol. I go leor tíortha, cuireann raon níos leithne institiúidí oideachas agus oiliúint atá dírithe ar an ngairm ar fáil leibhéil éagsúla den chreat cáilíochtaí Eorpacha (EQF) (mar shampla scoileanna gairmoideachais agus gairmoiliúna, institiúidí tríú leibhéal, cuideachtaí, oideachas aosach agus soláthraithe príobháideacha, comhlachtaí idirnáisiúnta).
Le taighde Cedefop ar nádúr agus ról athraitheach gairmoideachais agus gairmoiliúna san Eoraip cuirtear pictiúr cuimsitheach ar fáil ar fhorbairtí gairmoideachais agus gairmoiliúna san Eoraip. Ag tógáil ar an anailís seo, inár tuarascáil um gairmoideachas agus gairmoiliúint san Eoraip 1995-2035 leagtar amach sraith bealaí féideartha anseo maidir le conas a d’fhéadfadh gairmoideachas agus gairmoiliúint teacht chun cinn sna blianta amach romhainn; leagann na cásanna seo béim ar na roghanna a bheidh le sárú ag lucht déanta beartas agus páirtithe leasmhara. Ag tógáil go díreach ar an tionscadal seo, inár gcuid oibre ar todhchaí gairmoideachais agus gairmoiliúna déantar béim ar athruithe institiúideacha a chur le chéile le hanailís chórasach ar fhorbairtí in ábhair ghairmoideachais agus gairmoiliúna. Cumhdaítear san obair na 27 Ballstát de chuid an AE, an Íoslainn, an Iorua agus an RA, agus cuidíonn sé le tuiscint níos fearr a fháil ar na dúshláin agus na deiseanna atá roimh gairmoideachas agus gairmoiliúint na hEorpa sna blianta amach romhainn. Tugann sé aird ar leith ar an gcaoi a bhfuil ábhar agus próifíl an ghairmoideachais agus na hoiliúna ag athrú. In go leor tíortha is féidir linn leathnú de phróifílí a fheiceáil, agus cé go laghdaítear líon foriomlán na gcáilíochtaí (agus mar sin speisialtachtaí) rud a thugann le fios go bhféadfadh cuma difriúil a bheith ar scileanna gairmoideachais agus gairmoiliúna amach anseo ón lá atá inniu ann, ag teacht le riachtanais mhargadh an tsaothair atá ag athrú go tapa. Braitheann ábharthacht agus cáilíocht gairmoideachais agus gairmoiliúna na todhchaí ar a chumas freagairt do na héilimh athraitheacha seo.