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Group
[ id = CI_PERSID | response condition = All | layout = list ]
[CI_PERSID]
Interviewer Instruction
Enter the 12-digit sampled person ID
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 12 | layout = radioButton ]
00 Sampled Person ID:[FTE] [Size = 12]
Help
Enter the sampled person operational ID.
Group
[ id = CI_start | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[CI_start]

routing

[id = CI_start_routing ]
IF (^skipInitialization = "01" ) THEN Goto DC_CI_automaticAssignment
ELSE Goto CI
Group
[ id = CI | response condition = All | layout = table ]
[CI_Lead] I need to verify a few pieces of information:
[CI_Name] Your First Name
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00 Respondent first name:[FTE]
[CI_Gender] Your gender
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Male
02 Female
[CI_Month] The month of your birth
Responses
[ layout = radioButton ]
01 January
02 February
03 March
04 April
05 May
06 June
07 July
08 August
09 September
10 October
11 November
12 December
DK
RF
[CI_Year] The year of your birth
Responses
[ Min = 1933 | Max = 1999 | layout = radioButton ]
00 Year:[FTE]
[CI_Age] Your age
Responses
[ Min = 0 | Max = 110 | layout = radioButton ]
00 Respondent age:[FTE]
[CI_Telephone] Your telephone number
Interviewer Instruction
Do not enter the country code, enter the area code and the full number in a continuous sequence
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 20 | layout = radioButton ]
00 Respondent telephone number:[FTE] [Size = 20]
[CI_Address] Your address
Interviewer Instruction
Enter the respondent address in the following way: Number, Street, Zip code, Locality
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 150 | layout = radioButton ]
00 Address:[FTE] [Size = 150]
Group
[ id = DC_CI_automaticAssignment | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_CI_automaticAssignment]

inference rule

[before]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^DISP_CI = "01"
Group
[ id = DC_CI_automatic | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[DC_CI_automatic]

routing

IF (^DISP_CI = "01" ) THEN Goto StateBQ
ELSE Goto DC_CI_manual
Group
[ id = DC_CI_manual | response condition = All | layout = list ]
[DISP_CI]
Interviewer Instruction
Select the appropriate disposition code for this part of the survey.
Responses
[ layout = radioButton ]
03 Partial complete/breakoff
04 Refusal - Sample person
05 Refusal - other
07 Language problem
08 Reading and writing difficulty
09 Learning/mental disability
12 Hearing impairment
13 Blindness/visual impairment
14 Speech impairment
15 Physical disability
16 Other disability
17 Other (unspecified), such as sickness or unusual circumstances
18 Death
21 Maximum number of calls
24 Temporarily absent/unavailable during field period
25 Ineligible (for designs without a screener)
27 Duplication - already interviewed
90 Technical problem

routing

IF (^DISP_CI = "25" ) THEN Goto DISP_CI_IN
ELSE Goto ENDING

inference rule

IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_CI
ELSE ^GLOBALDISPCODE = ^DISP_CI
Group
[ id = DISP_CI_IN | response condition = All | layout = list ]
[DISP_CI_IN]
Interviewer Instruction
Enter the reason for ineligibility
Responses
[ layout = radioButton ]
00 [Size = 200]

routing

IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN Goto ENDING
ELSE Goto ENDING
Group
[ id = StateBQ | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[StateBQ]

inference rule

[before]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^Active_Section = "BQ"
ELSE ^Active_Section = "BQ"
Group
[ id = BQINTRO | response condition = All | layout = list ]
[BQINTRO] Now I would like to ask you some questions about your background, including questions about your country of birth, language experience, education, work, and other activities. Please try to answer each question as accurately and as completely as possible. I will be recording your answers in the computer.
Group
[ id = testIfskipBQlang | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[testIfskipBQlang]

routing

[id = testIfskipBQlang_routing ]
IF (^skipBQLang = "01" ) THEN Goto BQ_STARTH
ELSE Goto A_START

inference rule

IF (^CI_Gender = "01" ) THEN ^A_N01 = "01"
ELSE ^A_N01 = "02"
Group
[ id = A_START | response condition = All | layout = list ]
[BQLANG] In which language would you like me to ask these questions?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 English
02 German
03 Turkish
04 Serbian/Croatian/Bosnian
05 Dutch
06 Spanish
07 French
08 Greek
09 Czech
10 Danish
11 Estonian
12 Russian
13 Finnish
14 Swedish (MS ONLY)
15 German
16 Hungarian
17 Italian
18 Japanese
19 Korean
20 Dutch
21 Norwegian (Bokmål)
22 Polish
23 Portuguese
24 Russian
25 Hungarian
26 Slovak
27 Slovenian
28 Basque
29 Catalan
30 Galician
31 Valencian
32 Swedish
33 Welsh
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Group
[ id = BQ_STARTH | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[BQ_STARTH]
Group
[ id = A_D01a1 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a1]
Group
[ id = A_D01a2 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a2]
Group
[ id = A_D01a3 | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[A_D01a3]
Group
[ id = A_D01a4 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[A_D01a4]

inference rule

[id = A_D01a4_1 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYear = "January " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYear = "February " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYear = "March " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYear = "April " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYear = "May " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYear = "June " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYear = "July " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYear = "August " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYear = "September " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYear = "October " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYear = "November " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "12" ) THEN ^MonthYear = "December " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_2 | after]
IF (^A_D01a1 = "1" ) THEN ^MonthYearES = "Enero de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "2" ) THEN ^MonthYearES = "Febrero de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "3" ) THEN ^MonthYearES = "Marzo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "4" ) THEN ^MonthYearES = "Abril de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "5" ) THEN ^MonthYearES = "Mayo de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "6" ) THEN ^MonthYearES = "Junio de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "7" ) THEN ^MonthYearES = "Julio de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "8" ) THEN ^MonthYearES = "Agosto de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "9" ) THEN ^MonthYearES = "Septiembre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "10" ) THEN ^MonthYearES = "Octubre de " .^A_D01a2
ELSE
IF (^A_D01a1 = "11" ) THEN ^MonthYearES = "Noviembre de " .^A_D01a2
ELSE ^MonthYearES = "Diciembre de " .^A_D01a2
[id = A_D01a4_3]
IF ( "true" = "true" ) THEN ^Year = (^A_D01a3 − "5" )
Group
[ id = A_Q01a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[A_Q01a] Me gustaría comenzar con algunas preguntas generales. ¿Puede decirme el año en que usted nació?
Interviewer Instruction
1. This question is crucial for the routing. Don't knows or refusals are to be minimised. Please probe for an answer. 2. If the year of birth is out of range (for interviews conducted in 2013, this range is lower than 1939 or higher than 1997; for interviews conducted in 2014, this range is lower than 1940 or higher than 1998), please check the eligibility of the respondent. If the respondent is not eligible, you should break off the interview and set disposition code to <25> in the DISP_BQ screen.
Responses
[ Min = 1939 | Max = 1998 | layout = radioButton ]
00 Año: [FTE]
DK
RF
Group
[ id = A_Q01b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[A_Q01b] ¿Y en qué mes nació?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Enero
02 Febrero
03 Marzo
04 Abril
05 Mayo
06 Junio
07 Julio
08 Agosto
09 Septiembre
10 Octubre
11 Noviembre
12 Diciembre
DK
RF
Group
[ id = A_D01b | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[A_D01b]

inference rule

[id = A_D01b_1 | after]
IF ( ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) AND (^A_D01a1 ≤ ^A_Q01b) ) THEN ^AgeEdu = ( (^A_D01a3 − ^A_Q01a) − "1" )
ELSE
IF ( ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) AND (^A_D01a1 > ^A_Q01b) ) THEN ^AgeEdu = (^A_D01a3 − ^A_Q01a)
ELSE
IF ( ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) AND ( (^A_Q01b = "DK" ) OR (^A_Q01b = "RF" ) ) ) THEN ^AgeEdu = (^A_D01a3 − ^A_Q01a)
Group
[ id = A_N01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[A_N01] ¿Es la persona entrevistada de sexo femenino o masculino?
Interviewer Instruction
Ask only if uncertain.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Sexo masculino
02 Sexo femenino
DK
RF
Group
[ id = A_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[A_END]

routing

[id = A_END_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto B_START
Group
[ id = B_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_START] Education and Training
Group
[ id = B_R01a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_R01a] Quisiera hacerle algunas preguntas acerca de su educación.
Interviewer Instruction
Hand show card P-1.
Group
[ id = B_Q01aUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01aUS] Mirando esta tarjeta, ¿cuál es el nivel de educación más alto que usted ha completado?
Interviewer Instruction
1. If the respondent is currently enrolled in an educational program, emphasize that the question refers to education that has been completed, and that current education will be addressed in a later question.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Escuela preprimaria o no fue a la escuela
02 Grados 1-6
03 Grados 7-9
04 Diploma de escuela (superior/secundaria)
05 Educación anterior a carrera intermedia. Asistió a una escuela vocacional o una universidad, sin recibir certificado ni título
07 Un certificado de una universidad o escuela vocacional por completar un programa anterior a un grado de una carrera intermedia/una licenciatura universitaria
08 Carrera intermedia
09 Licenciatura universitaria (ejemplo: BA, AB, BS)
10 Grado de maestría (ejemplo MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
11 Escuela profesional de postgrado (ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD)
12 Doctorado (ejemplo: PhD, EdD)
13 Título o diploma extranjero
DK
RF
Group
[ id = B_D01aUS | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01aUS]

inference rule

[id = B_D01aUS_1 | after]
IF ( (^B_Q01aUS = "1" ) OR ( (^B_Q01aUS = "2" ) OR (^B_Q01aUS = "3" ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01aUS = "4" ) OR ( (^B_Q01aUS = "5" ) OR ( (^B_Q01aUS = "7" ) OR ( (^B_Q01aUS = "DK" ) OR (^B_Q01aUS = "RF" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01aUS = "8" ) OR ( (^B_Q01aUS = "9" ) OR ( (^B_Q01aUS = "10" ) OR ( (^B_Q01aUS = "11" ) OR (^B_Q01aUS = "12" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01aUS | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01aUS]

routing

[id = B_C01aUS_1 ]
IF (^B_Q01aUS = "13" ) THEN Goto B_S01a1
ELSE
IF ( (^B_Q01aUS = "1" ) OR ( (^B_Q01aUS = "DK" ) OR (^B_Q01aUS = "RF" ) ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01aUS = "2" ) OR ( (^B_Q01aUS = "3" ) OR (^B_Q01aUS = "4" ) ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01bUSX
Group
[ id = B_S01a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_S01a1] ¿Cuál es el nombre de este título o certificado?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a2US | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01a2US] ¿En qué país recibió este título o certificado?
Interviewer Instruction
Please specify the CURRENT name of the country.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 México
02 China
03 Filipinas
04 India
05 Rusia
06 Colombia
07 Otro país
DK
RF

routing

[id = B_Q01a2US_1 ]
IF (^B_Q01a2US = "7" ) THEN Goto B_S01a2
ELSE Goto B_Q01a3US
Group
[ id = B_S01a2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_S01a2] ¿Qué país era ese?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01a3US | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01a3US] ¿Puede indicar a qué nivel de nuestro sistema educativo nacional se parece más el nivel de su título o certificado?
Interviewer Instruction
Hand show card 1.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Escuela preprimaria o no fue a la escuela
02 Grados 1-6
03 Grados 7-9
04 Diploma de escuela (superior/secundaria)
05 Educación anterior a Carrera intermedia Asistió a una escuela vocacional o una universidad, sin recibir certificado ni título
07 Un certificado de una universidad o escuela vocacional por completar un programa anterior a un grado de una carrera intermedia/una licenciatura universitaria
08 Carrera intermedia
09 Licenciatura universitaria (ejemplo: BA, AB, BS)
10 Grado de maestría (ejemplo MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
11 Escuela profesional de postgrado (ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD)
12 Doctorado (ejemplo: PhD, EdD)
DK
RF
Group
[ id = B_D01a3US | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01a3US]

inference rule

[id = B_D01a3US_1 | before]
IF ( (^B_Q01a3US = "1" ) OR ( (^B_Q01a3US = "2" ) OR (^B_Q01a3US = "3" ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "1"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3US = "4" ) OR ( (^B_Q01a3US = "5" ) OR ( (^B_Q01a3US = "7" ) OR ( (^B_Q01a3US = "DK" ) OR (^B_Q01a3US = "RF" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "2"
ELSE
IF ( (^B_Q01a3US = "8" ) OR ( (^B_Q01a3US = "9" ) OR ( (^B_Q01a3US = "10" ) OR ( (^B_Q01a3US = "11" ) OR (^B_Q01a3US = "12" ) ) ) ) ) THEN ^EDLEVEL3 = "3"
Group
[ id = B_C01a3US | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C01a3US]

routing

[id = B_C01a3US_1 ]
IF ( (^B_Q01a3US = "1" ) OR ( (^B_Q01a3US = "DK" ) OR (^B_Q01a3US = "RF" ) ) ) THEN Goto B_Q02a
ELSE
IF ( (^B_Q01a3US = "2" ) OR ( (^B_Q01a3US = "3" ) OR (^B_Q01a3US = "4" ) ) ) THEN Goto B_Q01c1
ELSE Goto B_Q01bUSX
Group
[ id = B_Q01bUSX | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01bUSX] ¿Cuál fue el área de estudio, énfasis o concentración para su nivel más alto de educación? Si hubo más de una, por favor escoja la que usted considera más importante.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 60 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q01b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01b] Ahora, mirando esta tarjeta, ¿en qué categoría pondría ^B_Q01bUSX? Nuevamente, si hubo más de una, por favor escoja la que usted considera más importante.
Interviewer Instruction
1. Hand show card 2. 2. If there was more than one area of study associated with the one degree, this refers to the most important. 3. If there was more than one degree at this level, this question refers to the area of study for the most recent.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Programas generales
02 Estudios de capacitación y formación de maestros
03 Humanidades, idiomas y artes
04 Ciencias sociales, negocios y derecho
05 Ciencias, matemáticas y computación
06 Ingeniería, manufactura (fabricación) y construcción
07 Agricultura y veterinaria
08 Salud y bienestar
09 Servicios
DK
RF
Group
[ id = B_Q01c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01c1] Cuando usted completó este título o certificado, ¿qué edad tenía o qué año era?
Interviewer Instruction
1. Enter age OR year. 2. If there was more than one degree at this level, this refers to the most recent. 3. If highest level of education completed is less than High School Diploma, replace "this degree or certificate" with "your last year of schooling".
Responses
[ Min = 6 | Max = 74 | layout = radioButton ]
00 Edad [FTE]
DK
RF
[B_Q01c2]
Responses
[ Min = 1945 | Max = 2014 | layout = radioButton ]
00 Año [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = B_Q01c1_1 | after]
IF ( ( (^B_Q01c1 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c1 ≠ "RF" ) ) AND ( (^B_Q01c1 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^B_Q01c2 = (^A_Q01a + ^B_Q01c1)
ELSE
IF ( ( (^B_Q01c2 ≠ "DK" ) AND (^B_Q01c2 ≠ "RF" ) ) AND ( (^B_Q01c2 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^B_Q01c1 = (^B_Q01c2 − ^A_Q01a)
Group
[ id = B_E01c | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_E01c]

routing

[id = B_E01c_1 ]
IF ( (^A_D01a3 − ^B_Q01c2) < "2" ) THEN Goto B_Q01d
ELSE Goto B_D01d

consistencyCheck

[id = B_E01c_1 | Soft ]
IF ( ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) < "10" ) OR ( ( (^B_Q01c2 − ^A_Q01a) > "50" ) OR ( (^B_Q01c1 + ^A_Q01a) > ^A_D01a3) ) )
Group
[ id = B_Q01d | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q01d] ¿Y en qué mes fue eso?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Enero
02 Febrero
03 Marzo
04 Abril
05 Mayo
06 Junio
07 Julio
08 Agosto
09 Septiembre
10 Octubre
11 Noviembre
12 Diciembre
DK
RF
Group
[ id = B_D01d | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_D01d]

inference rule

[before]
IF (^B_Q01d = "01" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "1"
ELSE
IF (^B_Q01d = "02" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "2"
ELSE
IF (^B_Q01d = "03" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "3"
ELSE
IF (^B_Q01d = "04" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "4"
ELSE
IF (^B_Q01d = "05" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "5"
ELSE
IF (^B_Q01d = "06" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "6"
ELSE
IF (^B_Q01d = "07" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "7"
ELSE
IF (^B_Q01d = "08" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "8"
ELSE
IF (^B_Q01d = "09" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "9"
ELSE
IF (^B_Q01d = "10" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "10"
ELSE
IF (^B_Q01d = "11" ) THEN ^MonthHighLevelEducation = "11"
ELSE ^MonthHighLevelEducation = "12"
[id = B_D01d_1 | before]
IF ( (^B_Q01aUS = "1" ) OR ( (^B_Q01aUS = "DK" ) OR (^B_Q01aUS = "RF" ) ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( (^B_Q01c2 = "DK" ) OR ( (^B_Q01c2 = "RF" ) OR (^B_Q01c2 = "NI" ) ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE
IF ( ( (^B_Q01d = "DK" ) OR ( (^B_Q01d = "RF" ) OR ( (^B_Q01d = "NI" ) OR (^B_Q01d = "NULL" ) ) ) ) AND (^B_Q01c2 = ^A_D01a3) ) THEN ^B_D01d = "12"
ELSE
IF ( (^B_Q01d = "DK" ) OR ( (^B_Q01d = "RF" ) OR ( (^B_Q01d = "NI" ) OR (^B_Q01d = "NULL" ) ) ) ) THEN ^B_D01d = "999"
ELSE ^B_D01d = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^B_Q01c2 x "12" ) + ^MonthHighLevelEducation) )
Group
[ id = B_Q02a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q02a]
[TU-ES-Question-B_Q02a-1]
¿Está actualmente estudiando para algún título o certificado formal?

[TU-ES-Question-B_Q02a-2]
¿Está actualmente estudiando para algún título o certificado formal?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
1. Si la persona entrevistada no está segura de lo que significa “título o certificado formal”, explique que esta pregunta se refiere al mismo concepto al que se refiere la pregunta anterior. 2. Si la persona todavía tiene dudas, entréguele la tarjeta SHOW CARD 3 para la pregunta B_Q02b, diciendo “¿Está actualmente estudiando para algún título o certificado formal anotado en esta tarjeta?”. 3. Si la persona responde mencionando uno de los títulos o certificados de la lista, marque “sí”, y después marque el programa que corresponde en la siguiente pantalla.

routing

[id = B_Q02a_1 ]
IF (^B_Q02a = "1" ) THEN Goto B_Q02bUS
ELSE
IF ( (^B_Q02a = "2" ) AND ( (^B_Q01aUS ≤ "5" ) OR (^B_Q01a3US ≤ "7" ) ) ) THEN Goto B_R27aUSX
ELSE
IF ( ( ( ( ( ( ( (^B_Q01aUS = "9" ) OR (^B_Q01aUS = "10" ) ) OR (^B_Q01aUS = "11" ) ) OR (^B_Q01aUS = "12" ) ) OR (^B_Q01a3US = "9" ) ) OR (^B_Q01a3US = "10" ) ) OR (^B_Q01a3US = "11" ) ) OR (^B_Q01a3US = "12" ) ) THEN Goto B_Q03a
ELSE Goto P_Q050
Group
[ id = B_Q02bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q02bUS] ¿Para qué tipo de título o certificado está estudiando actualmente?
Interviewer Instruction
1. Hand show card P-2. 2. In the case of a foreign degree, ask the respondent to indicate the level using the national categories.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Grados 1-6
02 Grados 7-9
03 Diploma de escuela (superior/secundaria)
04 Educación anterior a carrera intermedia. Asistió a una escuela vocacional o una universidad, sin recibir certificado ni título
06 Un certificado de una universidad o escuela vocacional por completar un programa anterior a un grado de una carrera intermedia/una licenciatura universitaria
07 Carrera intermedia
08 Licenciatura universitaria (ejemplo: BA, AB, BS)
09 Grado de maestría (ejemplo MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
10 Escuela profesional de postgrado (ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD)
11 Doctorado (ejemplo: PhD, EdD)
DK
RF

routing

[id = B_Q02bUS_1 ]
IF ( (^B_Q02bUS = "1" ) OR ( (^B_Q02bUS = "2" ) OR ( (^B_Q02bUS = "DK" ) OR (^B_Q02bUS = "RF" ) ) ) ) THEN Goto B_R27aUSX
ELSE
IF (^B_Q02bUS = "3" ) THEN Goto P_Q010a
ELSE Goto B_Q02cUSX
Group
[ id = B_Q02cUSX | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q02cUSX] ¿Cuál fue el área de estudio, énfasis o concentración para este título o certificado?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 60 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q02c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q02c] Ahora, mirando esta tarjeta, ¿en qué categoría pondría ^B_Q02cUSX ?
Interviewer Instruction
Hand show card 2
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Programas generales
02 Estudios de capacitación y formación de maestros
03 Humanidades, idiomas y artes
04 Ciencias sociales, negocios y derecho
05 Ciencias, matemáticas y computación
06 Ingeniería, manufactura (fabricación) y construcción
07 Agricultura y veterinaria
08 Salud y bienestar
09 Servicios
DK
RF
Group
[ id = P_Q010a | response condition = All | layout = list ]
[P_Q010a] Durante su tiempo actual de encarcelamiento, ¿cuánto tiempo dedica a clases para este título o certificado? ¿Fue...
Interviewer Instruction
Collect the time spent in classes for this program of study in the last 12 months. If incarcerated within the last 12 months, collect total time spent in classes since date of incarceration.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 60 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
[P_Q010b]
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Horas
02 Dias
03 Semanas
04 Meses
DK
RF
Group
[ id = P_Q020 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q020] ¿Este título o programa de certificación es....
Interviewer Instruction
Hand Show card P-3
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Ofrecido en esta prisión, cárcel u otra institución correccional
02 Ofrecido por una universidad en un programa de 4 años
03 Ofrecido por una universidad comunitaria
04 Ofrecido por una escuela secundaria o escuela vocacional secundaria
05 Ofrecido mediante estudios independientes
06 Ofrecido mediante correspondencia o educación a distancia
07 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q020 ]
IF ( ( (^B_Q01aUS = "1" ) OR ( (^B_Q01aUS = "2" ) OR ( (^B_Q01aUS = "3" ) OR ( (^B_Q01aUS = "4" ) OR (^B_Q01aUS = "5" ) ) ) ) ) OR ( (^B_Q01a3US = "1" ) OR ( (^B_Q01a3US = "2" ) OR ( (^B_Q01a3US = "3" ) OR ( (^B_Q01a3US = "4" ) OR ( (^B_Q01a3US = "5" ) OR ( (^B_Q01a3US = "6" ) OR (^B_Q01a3US = "7" ) ) ) ) ) ) ) ) THEN Goto B_R27aUSX
ELSE
IF ( ( ( ( ( ( ( (^B_Q01aUS = "9" ) OR (^B_Q01aUS = "10" ) ) OR (^B_Q01aUS = "11" ) ) OR (^B_Q01aUS = "12" ) ) OR (^B_Q01a3US = "9" ) ) OR (^B_Q01a3US = "10" ) ) OR (^B_Q01a3US = "11" ) ) OR (^B_Q01a3US = "12" ) ) THEN Goto B_Q03a
ELSE Goto P_Q050
Group
[ id = B_C27aUSX | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C27aUSX]
Group
[ id = B_R27aUSX | response condition = All | layout = table ]
[B_R27aUSX] Durante su tiempo actual de encarcelamiento, ¿tomó clases o tuvo un tutor...
[B_Q27aUSX] para mejorar sus conocimientos básicos de lectura, escritura y matemáticas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
[B_Q27bUSX] para preparase para tomar la prueba de Desarrollo Educativo General o GED?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = B_R27aUSX ]
IF (^B_Q27bUSX = "1" ) THEN Goto B_Q27eUSX
ELSE Goto B_Q27cUSX
Group
[ id = B_Q27cUSX | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q27cUSX] Durante su tiempo actual de encarcelamiento, ¿tomó alguna clase o tuvo un tutor en algún otro programa de equivalencia a la escuela secundaria o programa de escuela secundaria para adultos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = B_C27cUSX | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[B_C27cUSX]

routing

[id = B_C27cUSX_1 ]
IF ( (^B_Q27aUSX = "2" ) AND ( (^B_Q27bUSX = "2" ) AND (^B_Q27cUSX = "2" ) ) ) THEN Goto P_Q050
ELSE Goto B_Q27eUSX
Group
[ id = B_Q27eUSX | response condition = All | layout = list ]
[B_Q27eUSX] Si piensa en la duración de las clases de conocimientos básicos o para completar la escuela (superior/secundaria) a las que usted asistió, ¿cuántos días, semanas, o meses asistió a clases en los últimos 12 meses?
Interviewer Instruction
1. If respondent has been incarcerated for less than 12 months, collect total time spent in basic skills classes during period of current incarceration. 2. Do not round. Use decimal if needed.
[B_Q27eUSXa]
Responses
[ Min = 0 | Max = 9999 | layout = radioButton ]
00 Number [FTE]
DK
RF
[B_Q27eUSXb]
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Dia
02 Semana
03 Mes
04 Semestre
05 Trimestre
06 Otro especifique
DK
RF

routing

[id = B_Q27eUSX_1 ]
IF (^B_Q27eUSXb = "6" ) THEN Goto B_S27eUSX
ELSE Goto P_Q030
Group
[ id = B_S27eUSX | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_S27eUSX] ¿Podría especificar la duración de la clase?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 99 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q030 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q030] ¿Dónde tomó la clase de conocimientos básicos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 En esta institución correccional
02 En otra institución correccional
03 Otra parte - por ejemplo, por Internet
DK
RF
Group
[ id = P_Q040 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q040] ¿CUÁL de las siguientes afirmaciones describe mejor la razón por la que participó en esta actividad?
Interviewer Instruction
Hand Show Card P-4
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Se me exigía participar
02 Para aumentar mi conocimiento o habilidades en un tema que me interesa
03 Para obtener un certificado
05 Para aumentar mis posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
06 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
08 Razones relacionadas con la familia
09 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q040 ]
IF (^P_Q040 = "9" ) THEN Goto P_Q040_S
ELSE Goto P_Q050
Group
[ id = P_Q040_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q040_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
DK
Group
[ id = P_Q050 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q050] Ahora quiero que piense acerca de su educación antes de entrar a la prisión. ¿Cuál fue la razón principal por la que abandonó su educación en la escuela pública o privada, cuando lo hizo? Seleccione de las siguientes opciones:
Interviewer Instruction
Hand Show card P-5
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Problemas financieros
02 No le iba bien en la escuela
03 No le gustaba la escuela o se aburría
05 Lo(a) expulsaron de la escuela o le pidieron irse
06 Quería trabajar
07 Quería ingresar al servicio militar
08 Enfermedad personal, discapacidad o embarazo
09 Razones familiares, tales como enfermedad o fallecimiento de uno de sus padres o responsabilidades de cuidar a los hijos
10 No había una escuela disponible o no tenía acceso
11 No se sentía seguro en la escuela
12 Lo(a) enviaron a prisión, a la cárcel o a una correccional
13 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q050 ]
IF (^P_Q050 = "13" ) THEN Goto P_Q050_S
ELSE Goto B_Q03a
Group
[ id = P_Q050_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q050_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = B_Q03a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q03a] ¿Empezó alguna vez un programa de estudios para obtener un título o un certificado, pero lo dejó antes de completarlo?
Interviewer Instruction
1. This question refers to programs as a whole (for example a bachelors program at university). 2. If the respondent had a temporary break, but continued the program later, this should not be counted as 'leaving before completing'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = B_Q03a_1 ]
IF (^B_Q03a = "1" ) THEN Goto B_Q03bUS
ELSE Goto P_Q060
Group
[ id = B_Q03bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[B_Q03bUS] ¿Qué tipo de título o certificado empezó a estudiar pero no completó? Si hay más de uno, por favor dígame el título o certificado del más alto nivel.
Interviewer Instruction
1. Hand show card P-2. 2. In the case of a foreign degree, ask the respondent to indicate the level using the national categories.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Grados 1-6
02 Grados 7-9
03 Diploma de escuela (superior/secundaria)
04 Educación anterior a Carrera intermedia Asistió a una escuela vocacional o una universidad, sin recibir certificado ni título
06 Un certificado de una universidad o escuela vocacional por completar un programa anterior a un grado de una carrera intermedia/una licenciatura universitaria
07 Carrera intermedia
08 Licenciatura universitaria (ejemplo: BA, AB, BS)
09 Grado de maestría (ejemplo MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
10 Escuela profesional de postgrado (ejemplo: MD, DDS, DVM, LLB, JD)
11 Doctorado (ejemplo: PhD, EdD)
DK
RF

routing

[id = B_Q03bUS ]
IF (^B_Q02a = "1" ) THEN Goto P_Q120
ELSE Goto P_Q060
Group
[ id = P_Q060 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q060] ¿Desea inscribirse en un curso académico o programa de estudios?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q060 ]
IF (^P_Q060 = "1" ) THEN Goto P_Q070
ELSE Goto P_Q100
Group
[ id = P_Q070 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q070] ¿Está en la lista de espera para inscribirse en un curso académico o programa de estudios?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = P_Q080 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q080] ¿En cuál de los siguientes programas de títulos o certificados le gustaría inscribirse? Seleccione de las siguientes opciones...
Interviewer Instruction
Hand show card P-2.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Grados 1 a 6
02 Grados 7 a 9
03 Diploma de secundaria o "High School" o GED
04 Educación antes de un programa de asociado. Asistió a un instituto profesional o a una universidad; pero no se graduó ni recibió un título o certificado
06 Certificado de una universidad o instituto profesional por completar un programa antes de recibir un título de asociado o una licenciatura
07 Título de asociado
08 Licenciatura (por ejemplo, BA, AB, BS)
09 Título de postgrado (por ejemplo, MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
10 Título profesional especializado (por ejemplo, MD, DDS, DVM, LLB, JD)
11 Título de doctorado (por ejemplo, PhD, EdD)
DK
RF
Group
[ id = P_Q090 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q090] ¿CUÁL de las siguientes afirmaciones describe mejor la razón por la que le gustaría inscribirse en este programa de estudios?
Interviewer Instruction
Hand Show Card P-4
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Se me exigía participar
02 Para aumentar mi conocimiento o habilidades en un tema que me interesa
03 Para obtener un certificado
05 Para aumentar mis posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
06 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
08 Razones relacionadas con la familia
09 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q090 ]
IF (^P_Q090 = "9" ) THEN Goto P_Q090_S
ELSE Goto P_Q120
Group
[ id = P_Q090_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q090_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = P_Q090_S ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto P_Q120
ELSE Goto P_Q120
Group
[ id = P_Q100 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q100] ¿Cuál es la razón principal por la que no quiso inscribirse en un curso académico o programa de estudios? Seleccione de las siguientes opciones.
Interviewer Instruction
Hand Show card P-6
Responses
[ layout = radioButton ]
01 No tengo los requisitos necesarios para inscribirme en este programa de la prisión
02 Quiero inscribirme en un nivel de clases más alto de los que están disponibles en el programa de esta prisión
03 Tengo trabajo voluntario/asignado que no quiero dejar de lado para asistir a clases
04 La lista de espera es muy larga
05 La calidad del programa que ofrecen es mala
06 Los cursos o programas académicos no son útiles
07 Other
DK
RF

routing

[id = P_Q100 ]
IF (^P_Q100 = "7" ) THEN Goto P_Q100_S
ELSE Goto P_Q120
Group
[ id = P_Q100_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q100_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q120 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q120] Durante su tiempo actual de encarcelamiento, ¿cuál es el nivel más alto de educación que completó?
Interviewer Instruction
Hand show card P-2.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Grados 1 a 6
02 Grados 7 a 9
03 Diploma de secundaria o "High School" o GED
05 Educación antes de un programa de asociado. Asistió a un instituto profesional o a una universidad; pero no se graduó ni recibió un título o certificado
06 Certificado de una universidad o instituto profesional por completar un programa antes de recibir un título de asociado o una licenciatura
07 Título de asociado
08 Licenciatura (por ejemplo, BA, AB, BS)
09 Título de postgrado (por ejemplo, MA, MS, MEng, MEd, MSW, MBA)
10 Título profesional especializado (por ejemplo, MD, DDS, DVM, LLB, JD
11 Título de doctorado (por ejemplo, PhD, EdD)
12 Ningún otro nivel de educación completado.
DK
RF

routing

[id = P_Q120 ]
IF (^P_Q120 = "12" ) THEN Goto P_Q160_1
ELSE Goto P_Q130
Group
[ id = P_Q130 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q130] ¿Era este programa de estudios...
Interviewer Instruction
Hand Show card P-3
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Ofrecido en esta prisión, cárcel u otra institución correccional
02 Ofrecido por una universidad en un programa de 4 años
03 Ofrecido por una universidad comunitaria
04 Ofrecido por una escuela secundaria o escuela vocacional secundaria
05 Ofrecido mediante estudios independientes
06 Ofrecido mediante correspondencia o educación a distancia
07 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q130 ]
IF (^P_Q130 = "7" ) THEN Goto P_Q130_S
ELSE Goto P_Q140a
Group
[ id = P_Q130_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q130_S] Otra, especifique
Interviewer Instruction
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q140a | response condition = All | layout = list ]
[P_Q140a] Durante su tiempo actual de encarcelamiento, ¿cuánto tiempo pasó en clases para completar este título o certificado? ¿Fue...
Interviewer Instruction
Collect the total time spent in classes for this program of study.
Responses
[ layout = radioButton ]
00
DK
RF
[P_Q140b]
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Horas
02 Dias
03 Semanas
04 Meses
DK
RF
Group
[ id = P_Q150 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q150] ¿CUÁL de las siguientes afirmaciones describe mejor la razón por la que asistió a clases para completar este título o certificado?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-7
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Se me exigía asistir
02 Para aumentar mi conocimiento o habilidades en un tema que me interesa
03 Para obtener un certificado
04 Para aumentar mis posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
06 Razones relacionadas con la familia
07 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q150 ]
IF (^P_Q150 = "7" ) THEN Goto P_Q150_S
ELSE Goto P_Q160_1
Group
[ id = P_Q150_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q150_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q160_1 | response condition = All | layout = list ]
[P_Q160_1] ¿En qué mes y año lo encarcelaron más recientemente?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Enero
02 Febrero
03 Marzo
04 Abril
05 Mayo
06 Junio
07 Julio
08 Agosto
09 Septiembre
10 Octubre
11 Noviembre
12 Diciembre
DK
RF
[P_Q160_2]
Responses
[ Min = 1940 | Max = 2014 | layout = radioButton ]
00 Año: [FTE]
DK
RF
Group
[ id = P_D160a | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[P_D160a]

inference rule

[id = P_D160a | before]
IF (^P_Q160_1 = "01" ) THEN ^IncarMonth = "1"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "02" ) THEN ^IncarMonth = "2"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "03" ) THEN ^IncarMonth = "3"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "04" ) THEN ^IncarMonth = "4"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "05" ) THEN ^IncarMonth = "5"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "06" ) THEN ^IncarMonth = "6"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "07" ) THEN ^IncarMonth = "7"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "08" ) THEN ^IncarMonth = "8"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "09" ) THEN ^IncarMonth = "9"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "10" ) THEN ^IncarMonth = "10"
ELSE
IF (^P_Q160_1 = "11" ) THEN ^IncarMonth = "11"
ELSE ^IncarMonth = "12"
[id = P_D160b | after]
IF ( "TRUE" = "TRUE" ) THEN ^P_D160b = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^P_Q160_2 x "12" ) + ^IncarMonth) )
ELSE ^P_D160b = ( ( (^A_D01a3 x "12" ) + ^A_D01a1) − ( (^P_Q160_2 x "12" ) + ^IncarMonth) )
Group
[ id = P_Q170 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q170] Antes de su encarcelamiento actual, ¿cumplió alguna vez condena en la prisión, cárcel u otra institución correccional?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = P_Q180 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q180] ¿Cuándo espera que lo pongan en libertad?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-8
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos de 6 meses
02 De 6 a 12 meses
03 De 1 a 2 años
04 Más de 2 años
05 De 2 a 5 años
06 Más de 5 años
07 Nunca
DK
RF
Group
[ id = P_R190 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_R190] Ahora quisiera hacerle algunas preguntas acerca de su participación en programas no académicos. Esto incluye clases como capacitación para trabajar, y clases no relacionadas con empleos, como por ejemplo clases de educación para padres.
Group
[ id = P_Q190a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190a] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a... clases de preparación laboral (incluyendo cómo encontrar un trabajo o cómo prepararse para una entrevista)
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190a ]
IF (^P_Q190a = "1" ) THEN Goto P_Q190a_1
ELSE Goto P_Q190b
Group
[ id = P_Q190a_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190a_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a clases de preparación laboral?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190a_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190a_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a esa clase?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190b] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... clases de educación para padres y crianza de niños?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190b ]
IF (^P_Q190b = "1" ) THEN Goto P_Q190b_1
ELSE Goto P_Q190c
Group
[ id = P_Q190b_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190b_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a clases de educación para padres y crianza de niños?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190b_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190b_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a esa clase?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190c] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... clases de destrezas de la vida como por ejemplo, finanzas personales, resolución de problemas o toma de decisiones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190c ]
IF (^P_Q190c = "1" ) THEN Goto P_Q190c_1
ELSE Goto P_Q190d
Group
[ id = P_Q190c_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190c_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a clases de destrezas de la vida?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190c_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190c_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a esa clase?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190d | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190d] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... clases de ajuste a la comunidad, incluyendo control del enojo, solución de conflictos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190d ]
IF (^P_Q190d = "1" ) THEN Goto P_Q190d_1
ELSE Goto P_Q190e
Group
[ id = P_Q190d_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190d_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a clases de ajuste a la comunidad?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190d_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190d_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a esa clase?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190e | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190e] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... grupos de drogas o alcohol, por ejemplo, Alcohólicos Anónimos, Al-Anon, Narcóticos Anónimos u otros grupos relacionados con problemas de alcoholismo o drogas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190e ]
IF (^P_Q190e = "1" ) THEN Goto P_Q190e_1
ELSE Goto P_Q190f
Group
[ id = P_Q190e_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190e_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a grupos de drogas o alcohol?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190e_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190e_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a este grupo?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190f | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190f] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... grupos de salud mental dirigidos por un profesional?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190f ]
IF (^P_Q190f = "1" ) THEN Goto P_Q190f_1
ELSE Goto P_Q190g
Group
[ id = P_Q190f_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190f_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a grupos de salud mental?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190f_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190f_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a este grupo?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190g | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190g] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... grupos de asistencia a los prisioneros, por ejemplo, enlace de prisioneros, asesoría o junta de prisioneros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190g ]
IF (^P_Q190g = "1" ) THEN Goto P_Q190g_1
ELSE Goto P_Q190h
Group
[ id = P_Q190g_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190g_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a grupos de asistencia a los prisioneros?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190g_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190g_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a este grupo?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190h | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190h] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... un grupo de estudios religiosos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190h ]
IF (^P_Q190h = "1" ) THEN Goto P_Q190h_1
ELSE Goto P_Q190i
Group
[ id = P_Q190h_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190h_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a un grupo de estudios religiosos?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190h_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190h_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a este grupo?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190i | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190i] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... una organización étnica/racial, por ejemplo, el NAACP, grupo Afroamericano o Cultura Afroamericana, un Comité Hispánico, Aztlan, o Lakota?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190i ]
IF (^P_Q190i = "1" ) THEN Goto P_Q190i_1
ELSE Goto P_Q190j
Group
[ id = P_Q190i_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190i_1] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a una organización étnica/racial?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190i_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190i_2] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a este grupo?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q190j | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190j] Durante su encarcelamiento actual, ¿ha asistido a.... algún otro curso, programas o grupos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q190j ]
IF (^P_Q190j = "1" ) THEN Goto P_Q190j_1
ELSE Goto P_Q220
Group
[ id = P_Q190j_1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190j_1] Por favor especifique los nombre de estos cursos, programas o grupos.
Responses
[ Min Length = 0 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190j_2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190j_2] Durante su encarcelamiento actual, ¿cuántas horas ha asistido a estos cursos, programas o grupos?
Responses
[ Min = 0 | Max = 10000 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q190j_3 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q190j_3] ¿Cuál fue su razón principal para asistir a estos cursos, programas o grupos?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF
Group
[ id = P_Q220 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q220] Durante su tiempo de encarcelamiento actual, ¿ha participado en un programa de capacitación para trabajar, como por ejemplo, un programa de computación que enseña Microsoft Word? No incluya trabajos en la prisión.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q220 ]
IF (^P_Q220 = "1" ) THEN Goto P_Q240
ELSE Goto P_Q230
Group
[ id = P_Q230 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q230] ¿Está en una lista de espera para algún curso o programa de capacitación para trabajar?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q230 ]
IF (^P_Q230 = "1" ) THEN Goto P_Q240
ELSE Goto P_Q250
Group
[ id = P_Q240 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q240] ¿Cuáles fueron/son sus razones principales para participar en este programa? Seleccione todas las que corresponden.
Interviewer Instruction
Hand Show card P-9
Responses
[ layout = checkBox ]
01 Superación personal
02 Razones relacionadas con la familia
03 Para aumentar las posibilidades de que me asignen un trabajo
04 Para aumentar las posibilidades de obtener un trabajo cuando me pongan en libertad
05 Se me exigía participar
06 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q240 ]
IF (^P_Q240 = "6" ) THEN Goto P_Q240_S
ELSE Goto P_Q260
Group
[ id = P_Q240_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q240_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 0 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = P_Q240_S ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto P_Q260
ELSE Goto P_Q260
Group
[ id = P_Q250 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q250] ¿Cuál es la razón principal por la que no asistió a un curso o programa de capacitación para trabajar? Seleccione de las siguientes opciones:
Interviewer Instruction
Hand Show card P-10
Responses
[ layout = radioButton ]
01 No tengo los requisitos educativos para asistir
02 No reúno los requisitos para asistir
03 Actualmente estoy en una lista de espera para asistir a una clase o programa
04 No me interesan los programas que ofrecen
05 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q250 ]
IF (^P_Q250 = "5" ) THEN Goto P_Q250_S
ELSE Goto P_Q290
Group
[ id = P_Q250_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q250_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 0 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
00
DK
RF

routing

[id = P_Q250_S ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto P_Q290
ELSE Goto P_Q290
Group
[ id = P_Q260 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q260] ¿Incluía este curso o programa de capacitación para trabajar enseñanza orientada a...
Responses
[ Min Length = 0 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
01 Mejorar sus habilidades de lectura en inglés
02 Mejorar sus habilidades de escritura en inglés
03 Mejorar sus habilidades de aritmética o matemáticas
04 Mejorar sus habilidades de cononicimiento en la computadora
05 Ayudarle a comunicarse o trabajar mejor con otras personas
DK
RF
Group
[ id = P_Q270 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q270] En la semana que terminó el domingo pasado, ¿cuántas horas pasó como estudiante en este curso de capacitación para trabajar?
Responses
[ Min = 0 | Max = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q280 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q280] En la semana que terminó el domingo pasado, ¿cuántas horas tenía programadas como estudiante en este curso de capacitación para trabajar?
Responses
[ Min = 0 | Max = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q290 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q290] ¿Ha recibido algún tipo de certificación en informática o tecnología de la información?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q290 ]
IF (^P_Q290 = "01" ) THEN Goto P_Q300
ELSE Goto P_Q320
Group
[ id = P_Q300 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q300] ¿Tuvo que pasar un examen para obtener la certificación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q300 ]
IF (^P_Q300 = "02" ) THEN Goto P_Q320
ELSE Goto P_Q310
Group
[ id = P_Q310 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q310] ¿Cómo se preparó para ese examen? ¿Fue...
Interviewer Instruction
Hand Show card P-11
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Una clase que se ofrece en esta prisión, cárcel o institución correccional
02 Una clase que ofrece una universidad de programas de 4 años
03 Una clase que ofrece una universidad comunitaria
04 Una clase que ofrece una escuela técnica o un proveedor
05 Una clase que ofrece una escuela secundaria o una escuela vocacional secundaria
06 Una clase que ofrece directamente un fabricante de hardware o software, como Microsoft, Oracle, Novell o Cisco
07 Capacitación en el trabajo o práctica profesional
08 Estudios independientes
09 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q310 ]
IF (^P_Q310 = "09" ) THEN Goto P_Q310_S
ELSE Goto P_Q320
Group
[ id = P_Q310_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q310_S] Otra, especifique
Responses
[ layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q320 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q320] Aparte de informática, ¿ha recibido algún otro tipo de certificación relacionada con conocimientos para trabajar?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q320 ]
IF (^P_Q320 = "01" ) THEN Goto P_Q330
ELSE Goto P_Q350a
Group
[ id = P_Q330 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q330] ¿Tuvo que pasar un examen para obtener la certificación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q330 ]
IF (^P_Q330 = "02" ) THEN Goto P_Q350a
ELSE Goto P_Q340
Group
[ id = P_Q340 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q340] ¿Cómo se preparó para el examen? ¿Fue...
Interviewer Instruction
Hand Show card P-12
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Una clase que se ofrece en esta prisión, cárcel o institución correccional
02 Una clase que ofrece una universidad de programas de 4 años
03 Una clase que ofrece una universidad comunitaria
04 Una clase que ofrece una escuela técnica o un proveedor privado
05 Una clase que ofrece una escuela secundaria o una escuela vocacional secundaria
06 Capacitación en el trabajo o práctica profesional
07 Estudios independientes
08 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q340 ]
IF (^P_Q340 = "08" ) THEN Goto P_Q340_S
ELSE Goto P_Q350a
Group
[ id = P_Q340_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q340_S] ¿Cómo se preparó para el examen? (Especifique)
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
00 [FTE]
DK
RF
Group
[ id = P_Q350a | response condition = All | layout = list ]
[P_Q350a] Desde su encarcelamiento más reciente (y encarcelamiento anterior, si corresponde), ¿cuánto tiempo ha pasado en total en algún curso o programa de capacitación para trabajar?
Responses
[ Min = 0 | Max = 500 | layout = radioButton ]
00 [FTE] Number
DK
RF
[P_Q350b] ...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Horas
02 Dias
03 Semanas
04 Meses
05 Años
DK
RF
Group
[ id = P_Q360 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q360] ¿Tiene acceso a servicios de biblioteca, aparte de la biblioteca legal?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q360 ]
IF (^P_Q360 = "01" ) THEN Goto P_Q370
ELSE Goto P_Q390
Group
[ id = P_Q370 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q370] ¿Con qué frecuencia usa los servicios de una biblioteca por cualquier motivo? ¿Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Todos los días
02 Todas las semanas
03 Todos los meses
04 Una o dos veces al año
05 Nunca
DK
RF
Group
[ id = P_Q380 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q380] ¿Normalmente cuánto tiempo le toma para tener acceso a la biblioteca cuando desea usarla? ¿Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos de dos días
02 Dos a seis días
03 Siete a 10 días
04 Más de 10 días
DK
RF
Group
[ id = P_R390 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_R390] Ahora quisiera hacerle algunas preguntas acerca de su trabajo en la prisión; estas no incluyen el tiempo que haya pasado asignado a un programa de tratamiento, como estudiante en una clase o en programas de educación.
Group
[ id = P_Q390 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q390] La siguiente pregunta es acerca de trabajos durante su encarcelamiento actual. ¿Actualmente tiene algún trabajo en la prisión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q390 ]
IF (^P_Q390 = "02" ) THEN Goto P_Q400
ELSE Goto D_Q01a
Group
[ id = P_Q400 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q400] ¿Está en una lista de espera para comenzar un trabajo en la prisión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = P_Q410 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q410] ¿Alguna vez ha tenido un trabajo en la prisión? Incluya su encarcelamiento actual o algún encarcelamiento anterior.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = P_Q410 ]
IF (^P_Q410 = "02" ) THEN Goto P_Q430
ELSE Goto D_Q01a
Group
[ id = D_Q01a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q01a] ¿Cuál es su cargo?
Interviewer Instruction
Descriptions must always reflect the respondent's most important duties. For example, clerk would be production clerk or shipping clerk; other job title examples include forklift operator, laborer, sweeper, library aide, kitchen crew member.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q01b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q01b] ¿Cuáles son sus responsabilidades más importantes? (Dé una descripción completa, por ejemplo; archivar documentos, secar verduras, cuidar un bosque.)
Interviewer Instruction
Descriptions must always reflect the respondent's most important activities or duties. For example, stocking shelves, keeping track of costs and payments, looking after sick animals, caring for sick people, fixing sore teeth, building roads and bridges.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = D_Q10 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[D_Q10] Normalmente, ¿cuántas horas a la semana trabaja en este empleo?
Responses
[ Min = 1 | Max = 150 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_Q420 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q420] ¿Es su trabajo dentro o fuera de la prisión donde reside actualmente?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 dentro
02 fuera
DK
RF
Group
[ id = P_Q430 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q430] En el año anterior a su encarcelamiento actual, ¿recibió ingresos de alguna de las siguientes fuentes? Seleccione todas las que correspondan.
Interviewer Instruction
Hand Show card P-13
Responses
[ layout = checkBox ]
01 Pago de trabajos o salarios
02 Beca o subvención educativa
03 Familiares o amigos
04 Seguro de desempleo o compensación por accidentes laborales
05 Seguro Social u otras pensiones (por ejemplo, para Veteranos, Seguridad de Ingreso Suplementario, Discapacidad)
06 Bienestar social o "welfare", beneficencia
07 Recursos ilegales
08 Otra
DK
RF

routing

[id = P_Q430 ]
IF (^P_Q430 = "08" ) THEN Goto P_Q430_S
ELSE Goto P_C430
Group
[ id = P_Q430_S | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q430_S] Otra, especifique
Responses
[ Min Length = 0 | Max Length = 500 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = P_C430 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[P_C430]

routing

[id = P_C430 ]
IF (^P_Q390 = "02" ) THEN Goto C_Q07
ELSE Goto P_G_R01
Group
[ id = P_G_R01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_R01] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades de lectura que usted hacía como parte de su último trabajo. Considere el trabajo en la prisión mientras está encarcelado como su trabajo actual. Por favor informe solamente sobre la lectura que era parte de su último trabajo, no la lectura que hacía en su tiempo fuera del trabajo. Incluya la lectura que haga en pantallas de computadoras o en otro medio electrónico.
Group
[ id = P_G_Q01_1 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q01_1] En su trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
Interviewer Instruction
Hand show card 12.
[P_G_Q01a] leía indicaciones o instrucciones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01b] lee cartas, notas o correos electrónicos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01c] lee artículos en periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01d] lee artículos en revistas profesionales o publicaciones académicas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_Q01_2 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q01_2] En su trabajo actual, ¿con qué frecuencia normalmente...
[P_G_Q01e] lee libros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01f] lee manuales o material de referencia?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01g] lee cuentas, facturas, estados de cuenta de banco u otros estados financieros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q01h] lee diagramas, mapas o esquemas
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_R02 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_R02] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades de escritura que usted hace como parte de su trabajo. Incluya la escritura que haga en pantallas de computadoras o en otro medio electrónico.
Group
[ id = P_G_Q02 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q02] En su trabajo actual, ¿con qué frecuencia normalmente...
[P_G_Q02a] escribe cartas o notas
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q02b] escribe artículos en periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q02c] escribe informes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q02d] llena formularios?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_R03 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_R03] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades que usted hace como parte de su trabajo y que tienen que ver con números, cantidades, información numérica, matemáticas o estadística.
Group
[ id = P_G_Q03_1 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q03_1] En su trabajo actual, ¿con qué frecuencia normalmente...
[P_G_Q03b] calcula precios, costos o presupuestos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q03c] usa o calcula fracciones, decimales o porcentajes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q03d] usa una calculadora - ya sea de mano o en una computadora?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_Q03_2 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q03_2] En su trabajo actual, ¿con qué frecuencia normalmente...
[P_G_Q03f] prepara gráficos o tablas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q03g] utiliza fórmulas o álgebra simple?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Help
Por "fórmula o álgebra simple", queremos decir una regla matemática que permite determinar un número o cantidad desconocidos. Por ejemplo, una regla para determinar un área cuando se conoce el largo y el ancho, o para determinar cuánto tiempo más se necesita para viajar a cierta distancia si se reduce la velocidad.
[P_G_Q03h] usa estadística o matemáticas más avanzadas, como cálculo, álgebra compleja, trigonometría o usa técnicas de regresión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_Q04 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_Q04] ¿Usa una computadora en su trabajo?
Interviewer Instruction
This includes cell-phones and other hand-held electronic devices that are used to connect to the internet, check e-mails etc.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
Por computadora queremos decir una computadora central, computadora personal o portátil, o cualquier otro aparato que se usa para hacer cosas como mandar o recibir correos electrónicos (e-mails), procesar información o texto o encontrar información en la Internet.

routing

[id = P_G_Q04_1 ]
IF (^P_G_Q04 = "01" ) THEN Goto P_G_R05
ELSE Goto P_G_Q08
Group
[ id = P_G_R05 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_R05] Las siguientes preguntas son acerca del uso de computadoras o Internet como parte de su trabajo actual. Las preguntas no se refieren al uso de computadoras o Internet en ninguno de los trabajos que haya tenido antes de su trabajo actual.
Group
[ id = P_G_Q05_2 | response condition = All | layout = table ]
[P_G_Q05_2] En su trabajo actual, ¿con qué frecuencia normalmente...
[P_G_Q05e] usaba un programa de hoja de cálculo, por ejemplo Excel?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q05f] usa un programa de procesamiento de texto, por ejemplo Word?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[P_G_Q05g] usaba un lenguaje de programación para programar o escribir códigos de computación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = P_G_N05h | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_N05h]
Interviewer Instruction
Take back show card 12 from the respondent.
Group
[ id = P_G_Q06 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_Q06] ¿Qué nivel de experiencia se necesita en el uso de la computadora para llevar a cabo su último trabajo?
Interviewer Instruction
Hand show card 15.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 SIMPLE, por ejemplo usar la computadora para tareas de rutina tal como anotar información o mandar y recibir correos electrónicos
02 MEDIA, por ejemplo procesamiento de texto, hojas de cálculo o mantenimiento de bases de datos
03 COMPLEJA, por ejemplo desarrollar programas o modificar juegos de computadora, programar usando lenguajes tales como java, sql, php o perl, o mantener una red de computación
DK
RF
Group
[ id = P_G_Q07 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_Q07] ¿Cree que usted tiene las técnicas de computación necesarias para hacer bien su trabajo actual?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = P_G_Q08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_G_Q08] El no tener conocimientos de computación, ¿ha afectado sus posibilidades de obtener un trabajo en la prisión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = C_R07 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_R07] Ahora quisiera hacerle algunas preguntas acerca de su situación antes de su encarcelamiento actual.
Group
[ id = C_Q07 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q07]
[TU-ES-Question-C_Q07-1]
Mire esta tarjeta y dígame CUÁL de las afirmaciones describe mejor su situación antes de su encarcelamiento actual. Si le corresponde más de una afirmación, por favor indique la afirmación que mejor describe cómo se ve usted a sí mismo.

[TU-ES-Question-C_Q07-2]
Mire esta tarjeta y dígame CUÁL de las afirmaciones describe mejor su situación antes de su encarcelamiento actual. Si le corresponde más de una afirmación, por favor indique la afirmación que mejor describe cómo se ve usted a sí misma.
Interviewer Instruction
Hand show card 9.
Responses
[ layout = radioButton ]
01
[TU-ES-Answer-C_Q07DD01-1]
Empleado de tiempo completo (por cuenta propia, empleado)

[TU-ES-Answer-C_Q07DD01-2]
Empleada de tiempo completo (por cuenta propia, empleada)
02
[TU-ES-Answer-C_Q07DD02-1]
Empleado de tiempo parcial (por cuenta propia, empleado)

[TU-ES-Answer-C_Q07DD02-2]
Empleada de tiempo parcial (por cuenta propia, empleada)
03
[TU-ES-Answer-C_Q07DD03-1]
Desempleado

[TU-ES-Answer-C_Q07DD03-2]
Desempleada
04
[TU-ES-Answer-C_Q07DD04-1]
Alumno, estudiante

[TU-ES-Answer-C_Q07DD04-2]
Alumna, estudiante
05
[TU-ES-Answer-C_Q07DD05-1]
Aprendiz, trabajo de práctica

[TU-ES-Answer-C_Q07DD05-2]
Aprendiz, trabajo de práctica
06
[TU-ES-Answer-C_Q07DD06-1]
Jubilado o jubilado anticipadamente

[TU-ES-Answer-C_Q07DD06-2]
Jubilada o jubilada anticipadamente
07
[TU-ES-Answer-C_Q07DD07-1]
Discapacitado permanentemente

[TU-ES-Answer-C_Q07DD07-2]
Discapacitada permanentemente
08
[TU-ES-Answer-C_Q07DD08-1]
En servicio militar o comunitario obligatorio

[TU-ES-Answer-C_Q07DD08-2]
En servicio militar o comunitario obligatorio
09
[TU-ES-Answer-C_Q07DD09-1]
Realizando tareas domésticas o cuidando a los niños/familia

[TU-ES-Answer-C_Q07DD09-2]
Realizando tareas domésticas o cuidando a los niños/familia
10 Otro
DK
RF

routing

[id = C_Q07 ]
IF ( (^C_Q07 = "01" ) OR (^C_Q07 = "02" ) ) THEN Goto C_Q09
ELSE Goto C_Q08a
Group
[ id = C_Q08a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q08a] ¿Ha tenido alguna vez un trabajo pagado? Por favor incluya el trabajo por cuenta propia.
Interviewer Instruction
Unpaid work for family business should be excluded.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
1. Trabajo pagado significa cualquier trabajo por el que haya recibido un pago o una ganancia durante la semana mencionada, incluso por tan poco tiempo como por una hora. El pago incluye pagos en efectivo o “pago en especie” (pago en forma de bienes o servicios en lugar de dinero), ya sea que el pago se haya recibido la semana en que se hizo el trabajo o no. También cuenta como trabajo pagado si alguien recibe sueldo por una capacitación en el trabajo que incluye la producción de bienes o servicios. 2. Trabajo por cuenta propia: una persona que trabaja directamente para sí misma. Una persona que trabaja por cuenta propia puede o no puede tener empleados.

routing

[id = C_Q08a ]
IF (^C_Q08a = "02" ) THEN Goto H_R01
ELSE Goto C_Q09
Group
[ id = C_Q09 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q09] En total, ¿aproximadamente cuántos años ha tenido un trabajo pagado? Incluya solamente aquellos años en que estuvo 6 o más meses trabajando de tiempo completo o tiempo parcial.
Interviewer Instruction
1. Count each year whether full-time or part-time (see example in HELP). 2. Include periods of self-employment and paid internships. 3. Do not include in this total any years where more than 6 months was spent away from work due to for example unemployment, education, childcare or long-term sickness. 4. Unpaid work for family business should be excluded. 5. If necessary, round answers off to the nearest full year.
Responses
[ Min = 0 | Max = 64 | layout = radioButton ]
00 Aproximadamente [FTE] años
DK
RF
Help
1. Trabajo pagado significa cualquier trabajo por el que haya recibido un pago o una ganancia durante la semana mencionada, incluso por tan poco tiempo como por una hora. El pago incluye pagos en efectivo o “pago en especie” (pago en forma de bienes o servicios en lugar de dinero), ya sea que el pago se haya recibido la semana en que se hizo el trabajo o no. También cuenta como trabajo pagado si alguien recibe sueldo por una capacitación en el trabajo que incluye la producción de bienes o servicios. 2. Trabajo por cuenta propia: una persona que trabaja directamente para sí misma. Una persona que trabaja por cuenta propia puede o no puede tener empleados. 3. Ejemplo: alguien que haya trabajado 2 años de tiempo parcial (por más de 6 meses) y 2 años de tiempo completo, tendría 4 años de experiencia de trabajo.
Group
[ id = C_C09 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[C_C09]

routing

[id = C_D09_1 ]
IF (^P_D160b > "24" ) THEN Goto E_R01a
ELSE Goto C_Q10a
Group
[ id = C_Q10a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[C_Q10a]
[TU-ES-Question-C_Q10a-1]
En los últimos 5 años, desde ^Year, ¿para cuántas compañías u organizaciones diferentes trabajó? Incluya su propio negocio o negocios en caso de trabajar por cuenta propia.

[TU-ES-Question-C_Q10a-2]
En los últimos 5 años, desde ^Year, ¿para cuántas compañías u organizaciones diferentes trabajó? Incluya su propio negocio o negocios en caso de trabajar por cuenta propia.
Interviewer Instruction
In the case that the formal status of an organization changed while the respondent was working there, for example as a result of a merger or reorganization, respondents should report the full period of time he/she has been working for the organization or part thereof as a single firm or organization.
Responses
[ Min = 1 | Max = 90 | layout = radioButton ]
00 [FTE] compañías u organizaciones
DK
RF
Help
1. Se deben contar todos los trabajos, incluso los trabajos a corto plazo y los trabajos que implican solamente unas pocas horas de trabajo a la semana. 2. Un periodo de trabajo por tiempo continuo con la misma agencia de trabajo temporal se debe contar como haber trabajado para una compañía, sin tomar en cuenta para cuántas compañías diferentes trabajó esa persona en ese periodo de tiempo. Del mismo modo, un periodo de trabajo por tiempo continúo como consultor o consultor independiente se debe contar como haber trabajado para una compañía, sin tomar en cuenta para cuántas compañías diferentes trabajó esa persona en ese periodo de tiempo. 3. “Negocio” se refiere a una circunstancia continua y general cuando una persona trabaja para sí misma. Se puede referir a una verdadera empresa de negocio como una hacienda o una fábrica, pero también en el caso de trabajadores independientes de una línea de trabajo en el cual una persona proporciona un conjunto de productos o servicios similares a uno o más clientes. Los periodos de tiempo en que la persona entrevistada está sin trabajo porque no se han recibido órdenes, pero está disponible para desempeñar el mismo tipo de trabajo, se debe contar como parte del mismo “negocio”. Si la persona vuelve al mismo tipo de trabajo después de un periodo de tiempo significativo en que la persona no ha estado disponible, esto se debe contar como un otro negocio.
Group
[ id = E_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[E_START] Last job
Group
[ id = E_C01a | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[E_C01a]

routing

[id = E_C01a ]
IF ( ( ( (^C_Q07 = "01" ) OR (^C_Q07 = "02" ) ) OR (^C_Q08a = "01" ) ) AND (^P_D160b ≤ "24" ) ) THEN Goto E_R01a
ELSE Goto H_R01
Group
[ id = E_R01a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_R01a]
[TU-ES-Question-E_R01a-1]
Las siguientes preguntas son acerca del último trabajo o negocio que tuvo. Es decir, el trabajo o negocio que tuvo antes de su encarcelamiento actual.

[TU-ES-Question-E_R01a-2]
Las siguientes preguntas son acerca del último trabajo o negocio que tuvo. Es decir, el trabajo o negocio que tuvo antes de su encarcelamiento actual.
Interviewer Instruction
If the respondent worked for a temporary employment agency, the questions refer to the firm or organisation where he or she actually carried out the work.
Help
En el caso de consultores externos contratados para aconsejar a una compañía u organización en aspectos específicos de sus operaciones, las preguntas se refieren a la compañía que proporciona los servicios de consultoría (incluyendo al entrevistado si él/ella era consultor independiente).
Group
[ id = E_Q01a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q01a] ¿Cuál era su cargo?
Interviewer Instruction
1. Avoid vague occupational titles such as manager, clerk, or farmer. 2. Descriptions must always reflect the respondent's most important duties. For example, accountant would be certified industrial accountant, clerk would be sales clerk, farmer would be dairy farmer, and manager would be regional sales manager.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q01b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q01b] ¿Cuáles eran sus responsabilidades más importantes? Dé una descripción completa.
Interviewer Instruction
Descriptions must always reflect the respondent's most important activities or duties. For example, stocking shelves, keeping track of costs and payments, looking after sick animals, caring for sick people, fixing sore teeth, building roads and bridges.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q02a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q02a] ¿En qué tipo de negocio, industria o servicios trabajaba usted? Dé una descripción completa.
Interviewer Instruction
1. Describe specifically the kind of business, industry or service where the respondent worked. 2. Give an exact description of the industry, indicating both a general and specific function for the employer. For example: copper mine, fountain pen manufacturer, wholesale grocery supplier, retail bookstore, road construction, shoe repair service.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el caso de consultores externos contratados para aconsejar a una compañía u organización en aspectos específicos de sus operaciones, las preguntas se refieren a la compañía que proporciona los servicios de consultoría (incluyendo al entrevistado si él/ella es un consultor independiente).
Group
[ id = E_Q02b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q02b] ¿Qué hacía o fabricaba principalmente su compañía u organización? Dé una descripción completa.
Interviewer Instruction
Describe specifically the type of products or services that the respondent's workplace provides.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Help
En el caso de consultores externos contratados para aconsejar a una compañía u organización en aspectos específicos de sus operaciones, las preguntas se refieren a la compañía que proporciona los servicios de consultoría (incluyendo al entrevistado si él/ella era consultor independiente).
Group
[ id = E_Q03US | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q03US] ¿En qué sector de la economía trabajaba usted? Era...
Interviewer Instruction
1. Read categories to respondent 2. If the respondent worked for a temporary employment agency the questions refer to the firm or organization where he/she actually carried out his/her work. 3. Private companies in which the government is minority shareholder should be classified as belonging to the private sector.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 El sector privado (por ejemplo una compañía)
02 El sector público (por ejemplo el gobierno local o una escuela del estado)
03 Una organización sin fines de lucro (por ejemplo una institución de caridad, asociación profesional u organización religiosa)
DK
RF
Help
1. El sector privado incluye todas las compañías y organizaciones que no son de propiedad pública. 2. El sector público incluye: todas las partes de la administración pública a nivel nacional, regional o local; los servicios públicos proporcionados por el estado o con fondos del estado (incluyendo las escuelas, hospitales, universidades etc. públicas); y compañías de propiedad pública. 3. El sector de las organizaciones “sin fines de lucro” incluye todas las organizaciones que no son financiadas por fondos públicos sino que aquellas cuyo principal objetivo no es generar ganancias e incluiría organizaciones caritativas, muchas ONG (Organizaciones no gubernamentales), etc. 4. En el caso de consultores externos contratados para aconsejar a una compañía u organización en aspectos específicos de sus operaciones, las preguntas se refieren a la compañía que proporciona los servicios de consultoría (incluyendo al entrevistado si él/ella es un consultor independiente).
Group
[ id = E_Q04 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q04]
[TU-ES-Question-E_Q04-1]
¿Estaba usted trabajando como empleado o por cuenta propia?

[TU-ES-Question-E_Q04-2]
¿Estaba usted trabajando como empleada o por cuenta propia?
Interviewer Instruction
Someone who worked as an employee for his or her own business should be coded as self-employed.
Responses
[ layout = radioButton ]
01
[TU-ES-Answer-E_Q04DD01-1]
Empleado

[TU-ES-Answer-E_Q04DD01-2]
Empleada
02
[TU-ES-Answer-E_Q04DD02-1]
Por cuenta propia

[TU-ES-Answer-E_Q04DD02-2]
Por cuenta propia
DK
RF
Help
1. Por empleado queremos decir alguien que recibe un salario o sueldo de un empleador o de una agencia de empleo temporal. 2. Empleado por cuenta propia incluye a las personas que tienen su propio negocio o son socios en un negocio así como también a las personas que trabajan independientemente. Una persona que trabaja por cuenta propia puede o no puede tener empleados.

routing

[id = E_Q04_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q05b1
ELSE Goto E_Q05a1
Group
[ id = E_Q05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05a1] Hablando todavía del trabajo que dejó antes de la última vez que paró de trabajar: ¿A qué edad o en qué año empezó a trabajar para su empleador anterior?
Interviewer Instruction
Enter age OR year.
Responses
[ Min = 6 | Max = 74 | layout = radioButton ]
00 Edad [FTE]
DK
RF
Help
1. En el caso de que la persona entrevistada haya vuelto a trabajar para un empleador después de un periodo en el que él o ella no trabajó para ese empleador, se deberá contar el periodo actual solamente, excepto en los siguientes casos: * Cuando la persona estuvo temporalmente fuera de su trabajo debido a días festivos, enfermedad, permiso por maternidad, periodo sabático, etc. * Cuando la persona se quedó sin trabajo de manera temporal, pero recibió de su empleador al menos el 50% de su sueldo o salario. En estos dos últimos casos se debe indicar el inicio del periodo anterior a la interrupción temporal del trabajo. 2. En caso que la situación formal de la organización haya cambiado desde que la persona empezó a trabajar ahí, por ejemplo, como resultado de una fusión o reorganización, las personas entrevistadas deben reportar todo el periodo de tiempo que han estado trabajando para la organización o parte de eso.
[E_Q05a2]
Responses
[ Min = 1945 | Max = 2014 | layout = radioButton ]
00 Año [FTE]
DK
RF

routing

[id = E_Q05a1_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q06
ELSE Goto E_Q06

inference rule

[id = E_Q05a1_1 | after]
IF ( ( (^E_Q05a1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a1 ≠ "RF" ) ) AND ( (^E_Q05a1 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^E_Q05a2 = (^A_Q01a + ^E_Q05a1)
ELSE
IF ( ( (^E_Q05a2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05a2 ≠ "RF" ) ) AND ( (^E_Q05a2 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^E_Q05a1 = (^E_Q05a2 − ^A_Q01a)
Group
[ id = E_Q05b1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q05b1] Hablando todavía acerca del último trabajo o negocio que tuvo antes de su encarcelamiento actual, qué edad tenía o qué año era?
Interviewer Instruction
Enter age OR year.
Responses
[ Min = 6 | Max = 74 | layout = radioButton ]
00 Edad [FTE]
DK
RF
Help
1. En el caso de que la persona entrevistada haya vuelto a trabajar en un negocio después de un periodo en el que él/ella no trabajó en ese negocio, se deberá contar el último periodo solamente, excepto cuando la persona estuvo temporalmente fuera de su negocio debido a días festivos, enfermedad, permiso por maternidad, periodo sabático, etc. 2. En caso que la situación formal del negocio haya cambiado desde que la persona lo empezó, por ejemplo, como resultado de una fusión o reorganización, las personas entrevistadas deben reportar todo el periodo de tiempo que han estado trabajando en este negocio o parte de eso.
[E_Q05b2]
Responses
[ Min = 1945 | Max = 2014 | layout = radioButton ]
00 Año [FTE]
DK
RF

routing

[id = E_Q05b1_1 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_Q07a
ELSE Goto E_Q06

inference rule

[id = E_Q05b1_1 | after]
IF ( ( (^E_Q05b1 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b1 ≠ "RF" ) ) AND ( (^E_Q05b1 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^E_Q05b2 = (^A_Q01a + ^E_Q05b1)
ELSE
IF ( ( (^E_Q05b2 ≠ "DK" ) AND (^E_Q05b2 ≠ "RF" ) ) AND ( (^E_Q05b2 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^E_Q05b1 = (^E_Q05b2 − ^A_Q01a)
Group
[ id = E_Q06 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q06] ¿Cuántas personas trabajaban para su empleador en el lugar donde usted trabajaba? Serían...
Interviewer Instruction
1. Read categories to respondent. 2. This question refers to the geographical location where the job was mainly carried out or based. 3. If the respondent worked for a temporary work agency the questions refer to the firm or organization where he/she actually carried out his/her work.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 1 a 10 personas
02 11 a 50 personas
03 51 a 250 personas
04 251 a 1000 personas
05 más de 1000 personas
DK
RF
Help
En el caso de consultores externos contratados para aconsejar a una compañía u organización en aspectos específicos de sus operaciones, las preguntas se refieren a la compañía que proporciona los servicios de consultoría (incluyendo al entrevistado si él/ella era consultor independiente).

routing

[id = E_Q06_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q08
Group
[ id = E_Q07a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q07a] ¿Tenía empleados trabajando para usted? Por favor incluya familiares que trabajaban cobrando o sin cobrar en el negocio.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = E_Q07a_1 ]
IF (^E_Q07a = "1" ) THEN Goto E_Q07b
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q07b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q07b] ¿Cuántas personas empleaba en el lugar donde usted trabajaba? Serían...
Interviewer Instruction
1. Read categories to respondent. 2. This question refers to the geographical location where the work was mainly carried out or based.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 1 a 10 personas
02 11 a 50 personas
03 51 a 250 personas
04 251 a 1000 personas
05 más de 1000 personas
DK
RF

routing

[id = E_Q07b_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto E_Q09
Group
[ id = E_Q08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q08] ¿Qué tipo de contrato de trabajo tenía? Era...
Interviewer Instruction
Read categories to respondent.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Un contrato indefinido
02 Un contrato de término fijo
03 Un contrato con una agencia de empleo temporal
04 Un programa de aprendizaje u otro tipo de capacitación
05 No tenía contrato
06 Otro
DK
RF

routing

[id = E_Q08_1 ]
IF (^E_Q08 = "6" ) THEN Goto E_S08
ELSE Goto E_Q09
Group
[ id = E_S08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_S08] Por favor, ¿podría especificar qué tipo de contrato de trabajo tenía?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = E_Q09 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q09] ¿Cuántas horas a la semana trabajaba normalmente? Incluya las horas extras habituales pagadas y sin pagar, excluya tiempo para almorzar u otras pausas.
Interviewer Instruction
1. If there is variation in the number of hours, the respondent should make an estimated average. 2. In the case of an apprenticeship, time spent at school should be excluded.
Responses
[ Min = 1 | Max = 125 | layout = radioButton ]
00 [FTE] horas a la semana
DK
RF
Group
[ id = E_E09 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[E_E09]

consistencyCheck

[id = E_E09_1 | Soft ]
IF (^E_Q09 > "80" )
Group
[ id = E_C10 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[E_C10]

routing

[id = E_C10 ]
IF (^E_Q04 = "2" ) THEN Goto E_END
ELSE Goto E_Q10
Group
[ id = E_Q10 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[E_Q10] ¿Podría decirme la razón principal por la que dejó de trabajar en este último trabajo?
Interviewer Instruction
1. Hand show card P-14. 2. If you feel that the respondent has a problem in reading the show card, read the answer categories to the respondent.
Responses
[ layout = radioButton ]
01
[TU-ES-Answer-E_Q10DD01-1]
Me despidieron

[TU-ES-Answer-E_Q10DD01-2]
Me despidieron
02
[TU-ES-Answer-E_Q10DD02-1]
Se eliminó mi puesto

[TU-ES-Answer-E_Q10DD02-2]
Se eliminó mi puesto
03
[TU-ES-Answer-E_Q10DD03-1]
Era un trabajo temporal que terminó

[TU-ES-Answer-E_Q10DD03-2]
Era un trabajo temporal que terminó
04
[TU-ES-Answer-E_Q10DD04-1]
Renuncié

[TU-ES-Answer-E_Q10DD04-2]
Renuncié
05
[TU-ES-Answer-E_Q10DD05-1]
Dejé de trabajar por razones de salud

[TU-ES-Answer-E_Q10DD05-2]
Dejé de trabajar por razones de salud
06
[TU-ES-Answer-E_Q10DD06-1]
Me jubilé o pensioné antes de la edad requerida

[TU-ES-Answer-E_Q10DD06-2]
Me jubilé o pensioné antes de la edad requerida
07
[TU-ES-Answer-E_Q10DD07-1]
Me jubilé o pensioné (a la edad requerida o después)

[TU-ES-Answer-E_Q10DD07-2]
Me jubilé o pensioné (a la edad requerida o después)
08
[TU-ES-Answer-E_Q10DD08-1]
Dejé de trabajar debido a responsabilidades familiares o al cuidado de los hijos

[TU-ES-Answer-E_Q10DD08-2]
Dejé de trabajar debido a responsabilidades familiares o al cuidado de los hijos
09
[TU-ES-Answer-E_Q10DD09-1]
Dejé de trabajar para poder estudiar

[TU-ES-Answer-E_Q10DD09-2]
Dejé de trabajar para poder estudiar
10
[TU-ES-Answer-E_Q10DD10-1]
Lo dejé por otra razón

[TU-ES-Answer-E_Q10DD10-2]
Lo dejé por otra razónrazón
11 Me arrestaron
12 Me encarcelaron
DK
RF
Group
[ id = E_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[E_END]

routing

[id = E_END_1 ]
IF (^P_D160b ≤ "24" ) THEN Goto F_R01
ELSE Goto H_START
Group
[ id = F_R01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[F_R01] Ahora le voy a preguntar acerca de las actividades de su último trabajo. Este fue el último trabajo que tuvo antes de su encarcelamiento actual.
Interviewer Instruction
1. Hand show card 5 and ask the respondent to hold onto it while answering the next two questions.
Group
[ id = F_Q01 | response condition = All | layout = table ]
[F_Q01] En su último trabajo, ¿qué parte de su tiempo pasó normalmente...
[F_Q01b] trabajando en forma cooperativa o colaboradora con sus compañeros de trabajo?
Interviewer Instruction
If the respondent has no co-workers, the answer should be 'none of the time'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Hasta la cuarta parte del tiempo
03 Hasta la mitad del tiempo
04 Más de la mitad del tiempo
05 Todo el tiempo
DK
RF
Group
[ id = F_N01b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[F_N01b]
Interviewer Instruction
Take back Show card 5. Hand show card 12 and ask the respondent to hold onto it until instructed to hand it back.
Group
[ id = F_Q02 | response condition = All | layout = table ]
[F_Q02] ¿Con qué frecuencia incluyó normalmente su último trabajo....
[F_Q02a] compartir información relacionada con el trabajo con sus compañeros de trabajo?
Interviewer Instruction
If the respondent has no co-workers, the answer should be 'never'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q02b] instruir, capacitar o enseñar personas individualmente o en grupos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q02c] dar discursos o hacer presentaciones frente a cinco o más personas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q02d] vender un producto o vender un servicio?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q02e] proporcionar asesoramiento?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = F_Q03 | response condition = All | layout = table ]
[F_Q03] ¿Con qué frecuencia incluyó normalmente su último trabajo...
[F_Q03a] planificar sus propias actividades?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q03b] planificar las actividades de otros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q03c] organizar su propio tiempo?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = F_Q04 | response condition = All | layout = table ]
[F_Q04] ¿Con qué frecuencia incluyó normalmente su último trabajo...
[F_Q04a] trabajar para persuadir a otras personas o influir en ellas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q04b] negociar con personas ya sea dentro o fuera de su compañía u organización?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = F_Q05a | response condition = All | layout = list ]
[F_Q05a]
[TU-ES-Question-F_Q05a-1]
Las siguientes preguntas son acerca de tareas de "solución de problemas" que usted hace en su trabajo. Piense en "solución de problemas" como algo que sucede cuando usted se enfrenta a una situación nueva o difícil que requiere que usted piense por un momento acerca del siguiente paso a tomar. ¿Con qué frecuencia se enfrenta normalmente a problemas relativamente simples que toman no más de 5 minutos para encontrar una buena solución?

[TU-ES-Question-F_Q05a-2]
Las siguientes preguntas son acerca de tareas de "solución de problemas" que usted hace en su trabajo. Piense en "solución de problemas" como algo que sucede cuando usted se enfrenta a una situación nueva o difícil que requiere que usted piense por un momento acerca del siguiente paso a tomar. ¿Con qué frecuencia se enfrenta normalmente a problemas relativamente simples que toman no más de 5 minutos para encontrar una buena solución?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q05b]
[TU-ES-Question-F_Q05b-1]
Y, ¿con qué frecuencia se enfrenta normalmente a problemas relativamente simples que toman al menos 30 minutos para encontrar una buena solución? Los 30 minutos se refieren solamente al tiempo necesario para PENSAR una solución, no al tiempo necesario para realizarla.

[TU-ES-Question-F_Q05b-2]
Y, ¿con qué frecuencia se enfrenta normalmente a problemas relativamente simples que toman al menos 30 minutos para encontrar una buena solución? Los 30 minutos se refieren solamente al tiempo necesario para PENSAR una solución, no al tiempo necesario para realizarla.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = F_Q06 | response condition = All | layout = table ]
[F_Q06] ¿Con qué frecuencia incluyó normalmente su último trabajo...
[F_Q06b] trabajar físicamente por largos periodos de tiempo?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[F_Q06c] usar destreza o precisión con las manos o los dedos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = F_N06c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[F_N06c]
Interviewer Instruction
Take back show card 12 from the respondent.
Group
[ id = F_Q07a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[F_Q07a] ¿Cree que usted tiene habilidades para poder hacer funciones de mayor exigencia que aquellas que se le requieren que desempeñe en su trabajo actual?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
Por "funciones de mayor exigencia" queremos decir tareas y responsabilidades que exigirían mayores conocimientos y habilidades que los que se requieren para realizar las tareas y responsabilidades típicas de su trabajo actual.
Group
[ id = F_Q07b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[F_Q07b] ¿Cree que necesita más capacitación para poder cumplir bien sus funciones presentes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = G_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[G_START] Skill Use Literacy, Numeracy and ICT at work
Group
[ id = G_R01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_R01] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades de lectura que usted hacía como parte de su último trabajo. Por favor informe solamente sobre la lectura que era parte de su último trabajo, no la lectura que hacía en su tiempo fuera del trabajo. Incluya la lectura que haga en pantallas de computadoras o en otro medio electrónico.
Interviewer Instruction
Hand show card 12 and ask the respondent to hold onto it until instructed to hand it back.
Group
[ id = G_Q01_1 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01_1] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q01a] lee indicaciones o instrucciones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01b] lee cartas, notas o correos electrónicos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01c] lee artículos en periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01d] lee artículos en revistas profesionales o publicaciones académicas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_Q01_2 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q01_2] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q01e] lee libros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01f] lee manuales o material de referencia?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01g] lee cuentas, facturas, estados de cuenta de banco u otros estados financieros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q01h] lee diagramas, mapas o esquemas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_R02 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_R02] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades de escritura que usted hacía como parte de su último trabajo. Incluya la escritura que haga en pantallas de computadoras o en otro medio electrónico.
Group
[ id = G_Q02 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q02] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q02a] escribe cartas, notas o correos electrónicos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q02b] escribe artículos en periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q02c] escribe informes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q02d] llena formularios?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_R03 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_R03] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades que usted hacía como parte de su último trabajo y que tienen que ver con números, cantidades, información numérica, matemáticas o estadística.
Group
[ id = G_Q03_1 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03_1] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q03b] calcula precios, costos o presupuestos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q03c] usa o calcula fracciones, decimales o porcentajes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q03d] usa una calculadora - ya sea de mano o en una computadora?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_Q03_2 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q03_2] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q03f] prepara gráficos o tablas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q03g] utiliza fórmulas o álgebra simple?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Help
By simple algebra or formula, we mean a mathematical rule that enables us to find an unknown number or quantity, for example a rule for finding an area when knowing length and width, or for working out how much more time is needed to travel a certain distance if speed is reduced.
[G_Q03h] usa estadística o matemáticas más avanzadas, como cálculo, álgebra compleja, trigonometría o usa técnicas de regresión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_Q04 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_Q04] ¿Usaba una computadora en su último trabajo?
Interviewer Instruction
This includes cell-phones and other hand-held electronic devices that are used to connect to the internet, check e-mails etc.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
Por computadora queremos decir una computadora central, computadora personal o portátil, o cualquier otro aparato que se usa para hacer cosas como mandar o recibir correos electrónicos (e-mails), procesar información o texto o encontrar información en la Internet.

routing

[id = G_Q04_1 ]
IF (^G_Q04 = "01" ) THEN Goto G_R05
ELSE Goto G_END
Group
[ id = G_R05 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_R05] Las siguientes preguntas son acerca del uso de computadoras o Internet como parte de su último trabajo. Las preguntas no se refieren al uso de computadoras o Internet en ninguno de los trabajos que haya tenido antes de su último trabajo.
Interviewer Instruction
Press <Next key> to continue.
Group
[ id = G_Q05_1 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05_1] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q05a] usa correo electrónico?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q05c] usaba la Internet para comprender mejor temas relacionados con su trabajo?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q05d] realiza transacciones en Internet, por ejemplo, comprar o vender productos o servicios o hacer transacciones bancarias?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_Q05_2 | response condition = All | layout = table ]
[G_Q05_2] En su último trabajo, ¿con qué frecuencia normalmente...
[G_Q05e] usa un programa de hoja de cálculo, por ejemplo Excel?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q05f] usa un programa de procesamiento de texto, por ejemplo Word?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q05g] usa un lenguaje de programación para programar o escribir códigos de computación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[G_Q05h] participa en conversaciones en tiempo real en la Internet, por ejemplo conferencias en línea o charla en grupos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = G_N05h | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_N05h]
Interviewer Instruction
Take back show card 12 from the respondent.
Group
[ id = G_Q06 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_Q06] ¿Qué nivel de experiencia se necesita en el uso de la computadora para llevar a cabo su último trabajo?
Interviewer Instruction
Hand show card 15.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 SIMPLE, por ejemplo usar la computadora para tareas de rutina tal como anotar información o mandar y recibir correos electrónicos
02 MEDIA, por ejemplo procesamiento de texto, hojas de cálculo o mantenimiento de bases de datos
03 COMPLEJA, por ejemplo desarrollar programas o modificar juegos de computadora, programar usando lenguajes tales como java, sql, php o perl, o mantener una red de computación
DK
RF
Group
[ id = G_Q07 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_Q07] ¿Cree que usted tenía las técnicas de computación necesarias para hacer bien su último trabajo?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = G_Q08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[G_Q08] ¿Se han visto afectadas sus oportunidades de ser contratado para un trabajo, de recibir una promoción o de obtener un aumento debido a una falta de técnicas de computación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = G_Q08_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto G_END
Group
[ id = G_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[G_END]
Group
[ id = H_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[H_START] Skill Use Literacy, Numeracy and ICT in everyday life
Group
[ id = H_R01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_R01] Piense en las siguientes actividades en su vida diaria y en su relación con su encarcelamiento actual. Hasta ahora hemos hablado de sus actividades en su último trabajo. Ahora quisiera hablar acerca de sus actividades de lectura en la vida diaria. No incluya ninguna lectura que hizo como parte de su último trabajo. Incluya la lectura que haga en pantallas de computadora o en otro medio electrónico.
Interviewer Instruction
Hand show card 12 and ask the respondent to hold onto it until instructed to hand it back.
Group
[ id = H_Q01_1 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01_1] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q01a] lee indicaciones o instrucciones?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01b] lee cartas o notas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01c] lee artículos de periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01d] lee artículos de revistas profesionales o publicaciones académicas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_Q01_2 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q01_2] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q01e] lee libros, de ficción o que no son de ficción?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01f] lee manuales o material de referencia?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01g] lee cuentas, facturas, estados de cuenta de banco u otros estados financieros?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q01h] lee diagramas, mapas o esquemas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_R02 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_R02] Las siguientes preguntas son acerca de sus actividades de escritura en la vida diaria. No incluya ninguna escritura que hizo como parte de su último trabajo, pero incluya toda escritura que hace como parte de sus estudios. Incluya la escritura que haga en computadoras u otro aparato electrónico.
Group
[ id = H_Q02 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q02] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q02a] escribe cartas o notas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q02b] escribe artículos en periódicos, revistas o boletines?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q02c] escribe informes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q02d] llena formularios?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_R03 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_R03] Las siguientes preguntas son acerca de las actividades que usted hace en la vida diaria que ttienen que ver con números, cantidades, información numérica, matemáticas o estadística. Incluya aquellas que hace como parte de sus estudios.
Group
[ id = H_Q03_1 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03_1] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q03b] calcula precios, costos o presupuestos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q03c] usa o calcula fracciones, decimales o porcentajes?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q03d] usa una calculadora - ya sea de mano o en una computadora?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_Q03_2 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q03_2] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q03f] prepara gráficos o tablas?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q03g] usa fórmulas o álgebra simple?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Help
By simple algebra or formula, we mean a mathematical rule that enables us to find an unknown number or quantity, for example a rule for finding an area when knowing length and width, or for working out how much more time is needed to travel a certain distance if speed is reduced.
[H_Q03h] usa estadística o matemáticas más avanzadas, como cálculo, álgebra compleja, trigonometría o usa técnicas de regresión?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_C04a | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[H_C04a]

routing

IF (^G_Q04 = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_Q04a
Group
[ id = H_Q04a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_Q04a] ¿Ha usado alguna vez una computadora?
Interviewer Instruction
This includes cell-phones and other hand-held electronic devices that are used to connect to the internet, check e-mails etc.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Help
Por computadora queremos decir una computadora central, computadora personal o portátil, o cualquier otro aparato que se usa para hacer cosas como mandar o recibir correos electrónicos (e-mails), procesar información o texto o encontrar información en la Internet.

routing

[id = H_Q04a_1 ]
IF (^H_Q04a = "1" ) THEN Goto H_Q04b
ELSE Goto H_END
Group
[ id = H_Q04b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_Q04b] ¿Usa ahora una computadora en su vida diaria?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = H_Q04b_1 ]
IF (^H_Q04b = "1" ) THEN Goto H_R05
ELSE Goto H_END
Group
[ id = H_R05 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_R05] Las siguientes preguntas son acerca del uso de la computadora o de la Internet en la vida diaria.
Group
[ id = H_Q05_2 | response condition = All | layout = table ]
[H_Q05_2] En la vida diaria, ¿con qué frecuencia normalmente...
[H_Q05e] usa un programa de hoja de cálculo, por ejemplo Excel?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q05f] usa un programa de procesamiento de texto, por ejemplo Word?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
[H_Q05g] usa un lenguaje de programación para programar o escribir códigos de computación?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca
02 Menos de una vez al mes
03 Menos de una vez a la semana pero al menos una vez al mes
04 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
05 Todos los días
DK
RF
Group
[ id = H_N05h | response condition = Exactly One | layout = list ]
[H_N05h]
Interviewer Instruction
Group
[ id = H_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[H_END]

routing

IF ( "true" = "true" ) THEN Goto I_START
Group
[ id = I_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[I_START] About yourself
Interviewer Instruction
Press <Next key>
Group
[ id = I_R01 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_R01]
Interviewer Instruction
Hand show card 10 and ask the respondent to hold onto it until instructed to hand it back.
Group
[ id = I_Q04_1 | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04_1] Ahora quisiera hacerle algunas preguntas acerca de como enfrenta usted los problemas y las tareas que encuentra. ¿En qué medida son aplicables a usted las siguientes afirmaciones?
[I_Q04b] Cuando oigo o leo acerca de nuevas ideas, trato de relacionarlas con situaciones de la vida real a las que se podrían aplicar.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
[I_Q04d] Me gusta aprender cosas nuevas
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
[I_Q04h] Cuando me encuentro con algo nuevo, trato de relacionarlo con algo que ya me es conocido
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
Group
[ id = I_Q04_3 | response condition = All | layout = table ]
[I_Q04_3] ¿En qué medida son aplicables a usted las siguientes afirmaciones?
[I_Q04j] Me gusta llegar al fondo de las cosas difíciles
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
[I_Q04l] Me gusta descubrir cómo combinan varias ideas
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
[I_Q04m] Si no comprendo algo, busco información adicional para aclararlo
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nada
02 Muy poco
03 En cierta medida
04 En gran medida
05 En muy gran medida
DK
RF
Group
[ id = I_N04m | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_N04m]
Interviewer Instruction
Take back show card 10 from the respondent and hand show card 16.
Group
[ id = I_Q06 | response condition = All | layout = table ]
[I_Q06] ¿Hasta qué punto está usted de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones?
[I_Q06a] Las personas como yo no podemos influir en lo que hace el gobierno
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy de acuerdo
02 De acuerdo
03 Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04 En desacuerdo
05 Muy en desacuerdo
DK
RF
[I_Q07a] Hay sólo unas pocas personas en las que usted puede confiar completamente
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy de acuerdo
02 De acuerdo
03 Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04 En desacuerdo
05 Muy en desacuerdo
DK
RF
[I_Q07b] Si usted no tiene cuidado, otras personas se aprovecharán de usted
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy de acuerdo
02 De acuerdo
03 Ni de acuerdo ni en desacuerdo
04 En desacuerdo
05 Muy en desacuerdo
DK
RF
Group
[ id = I_R06dUSX1a | response condition = All | layout = table ]
[I_R06dUSX1a] Quisiera saber cómo obtiene usted normalmente información acerca de los sucesos actuales, acontecimientos públicos y el gobierno. ¿Cuánta información acerca de los sucesos actuales, acontecimientos públicos y el gobierno obtiene de ...
Interviewer Instruction
Take back show card 16. Hand show card 19.
[I_Q06dUSX1a] los periódicos? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q06dUSX1b] las revistas? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q06dUSX1d] la radio? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
Group
[ id = I_R06dUSX1e | response condition = All | layout = table ]
[I_R06dUSX1e] ¿Cuánta información acerca de los sucesos actuales, acontecimientos públicos y el gobierno obtiene de...
[I_Q06dUSX1e] la televisión? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q06dUSX1f] libros o folletos? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q06dUSX1g] familiares, amistades o prisioneros? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
Group
[ id = I_N07d | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_N07d]
Interviewer Instruction
Take back show card 19 from the respondent.
Group
[ id = I_Q08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_Q08] Las siguientes preguntas son acerca de su salud. En general, ¿diría que su salud es excelente, muy buena, buena, regular o mala?
Interviewer Instruction
Health can include both physical and mental health.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Excelente
02 Muy buena
03 Buena
04 Regular
05 Mala
DK
RF
Group
[ id = I_Q08USX1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_Q08USX1] ¿Tiene usted alguna dificultad para ver las palabras y las letras impresas en un periódico corriente aún cuando está usando anteojos o lentes de contacto, si usualmente los usa?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = I_Q08USX2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_Q08USX2] ¿Tiene usted alguna dificultad para oír lo que le dicen en una conversación normal con otra persona aún cuando está usando un aparato auditivo o audífono, si usualmente usa uno?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = I_Q08USX3 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[I_Q08USX3]
[TU-ES-Question-I_Q08USX3-1]
¿Le han diagnosticado o identificado alguna vez que tenía una discapacidad de aprendizaje?

[TU-ES-Question-I_Q08USX3-2]
¿Le han diagnosticado o identificado alguna vez que tenía una discapacidad de aprendizaje?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = I_R10bUSX2a | response condition = All | layout = table ]
[I_R10bUSX2a] Ahora quisiera saber cómo usted normalmente obtiene información acerca de temas de salud, tales como dieta, ejercicio, prevención de enfermedades o de una enfermedad o problema de salud específico. ¿Cuánta información acerca de temas de salud obtiene usted de...
Interviewer Instruction
Hand show card 19 and ask the respondent to hold onto it until requested to hand it back.
[I_Q10bUSX2a] los periódicos? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q10bUSX2b] las revistas? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q10bUSX2d] la radio? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
Group
[ id = I_R10bUSX2e | response condition = All | layout = table ]
[I_R10bUSX2e] ¿Cuánta información acerca de temas de salud obtiene usted de ...
[I_Q10bUSX2e] la televisión? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q10bUSX2f] libros o folletos? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q10bUSX2g] familiares, amistades o prisioneros? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
[I_Q10bUSX2h] conversaciones con profesionales del cuidado de salud, tales como médicos, enfermeras, terapeutas o sicólogos? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mucha
02 Alguna
03 Un poco
04 Ninguna
DK
RF
Group
[ id = I_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[I_END]
Group
[ id = J_START | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_START] Background Information
Group
[ id = P_Q440 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[P_Q440] Ahora quisiera hacerle algunas preguntas generales. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su estado civil actual?
Interviewer Instruction
Hand Show card P-15
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Nunca me he casado
02 Casado(a)
03 Separado(a) legalmente o divorciado(a)
04 Viudo(a)
DK
RF

routing

[id = P_Q440 ]
IF (^P_Q440 = "02" ) THEN Goto J_Q02c
ELSE Goto J_Q03a
Group
[ id = J_Q02c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q02c]
[TU-ES-Question-J_Q02c-1]
Por favor mire esta tarjeta y dígame cuál de estas afirmaciones describe mejor la situación actual de su esposa o pareja.

[TU-ES-Question-J_Q02c-2]
Por favor mire esta tarjeta y dígame cuál de estas afirmaciones describe mejor la situación actual de su esposo o pareja.
Interviewer Instruction
Hand show card 9.
Responses
[ layout = radioButton ]
01
[TU-ES-Answer-J_Q02cDD01-1]
Trabajando de tiempo completo (por cuenta propia, empleado)

[TU-ES-Answer-J_Q02cDD01-2]
Trabajando de tiempo completo (por cuenta propia, empleada)
02
[TU-ES-Answer-J_Q02cDD02-1]
Trabajando de tiempo parcial (por cuenta propia, empleado)

[TU-ES-Answer-J_Q02cDD02-2]
trabajando de tiempo parcial (por cuenta propia, empleada)
03
[TU-ES-Answer-J_Q02cDD03-1]
Desempleado

[TU-ES-Answer-J_Q02cDD03-2]
Desempleada
04 Alumno(a), estudiante
05 Aprendiz, trabajo de práctica
06
[TU-ES-Answer-J_Q02cDD06-1]
Jubilado o jubilado anticipadamente o ha dejado los negocios

[TU-ES-Answer-J_Q02cDD06-2]
Jubilada o jubilada anticipadamente o ha dejado los negocios
07
[TU-ES-Answer-J_Q02cDD07-1]
Discapacitado permanentemente

[TU-ES-Answer-J_Q02cDD07-2]
Discapacitada permanentemente
09 Cuida del hogar y de la familia
10 Otra
DK
RF
Group
[ id = J_N02c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_N02c]
Interviewer Instruction
Take back show card 9.
Group
[ id = J_Q03a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q03a] ¿Tiene hijos? Por favor incluya a hijastros e hijos que no vivan en el hogar.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q03a_1 ]
IF (^J_Q03a = "1" ) THEN Goto J_Q03b
ELSE Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q03b] ¿Cuántos hijos tiene?
Responses
[ Min = 1 | Max = 25 | layout = radioButton ]
00 [FTE] hijos
DK
RF

routing

[id = J_Q03b_1 ]
IF (^J_Q03b = "1" ) THEN Goto J_Q03c
ELSE
IF ( (^J_Q03b = "DK" ) OR (^J_Q03b = "RF" ) ) THEN Goto J_Q04a
ELSE Goto J_Q03d1
Group
[ id = J_Q03c | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q03c] ¿Qué edad tiene este hijo o hija?
Responses
[ Min = 0 | Max = 64 | layout = radioButton ]
00 [FTE] años de edad
DK
RF

routing

[id = J_Q03c_1 ]
IF ( "true" = "true" ) THEN Goto J_Q04a
Group
[ id = J_Q03d1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q03d1] ¿Qué edad tiene su hijo o hija menor?
Responses
[ Min = 0 | Max = 64 | layout = radioButton ]
00 hijo/hija menor [FTE] años de edad
DK
RF
Group
[ id = J_Q03d2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q03d2] ¿Qué edad tiene su hijo o hija mayor?
Responses
[ Min = 0 | Max = 64 | layout = radioButton ]
00 hijo/hija mayor [FTE] años de edad
DK
RF
Group
[ id = J_E03 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_E03]

consistencyCheck

[id = J_E03_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q03d2 − ^J_Q03d1) < "0" )
Group
[ id = J_Q04a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04a] Tengo algunas preguntas más sobre usted. ¿Nació usted en Estados Unidos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q04a_1 ]
IF (^J_Q04a = "2" ) THEN Goto J_Q04bUS
ELSE Goto J_Q04dUSX1a
Group
[ id = J_Q04bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04bUS] ¿En qué país nació usted?
Interviewer Instruction
Please specify the name of the country as it is CURRENTLY called.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Mexico
02 China
03 Filipinas
04 India
05 Rusia
06 Colombia
07 Other country
DK
RF

routing

[id = J_Q04bUS_1 ]
IF (^J_Q04bUS = "7" ) THEN Goto J_S04b
ELSE Goto J_Q04c1
Group
[ id = J_S04b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_S04b] ¿Qué país es ese?
Interviewer Instruction
Please specify the name of the country as it is CURRENTLY called.
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q04c1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04c1] ¿Cuándo vino por primera vez a Estados Unidos?
Interviewer Instruction
Enter age OR year.
Responses
[ Min = 0 | Max = 74 | layout = radioButton ]
00 Edad [FTE]
DK
RF
[J_Q04c2]
Responses
[ Min = 1939 | Max = 2014 | layout = radioButton ]
00 Año [FTE]
DK
RF

inference rule

[id = J_Q04c1_1 | after]
IF ( ( (^J_Q04c1 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c1 ≠ "RF" ) ) AND ( (^J_Q04c1 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^J_Q04c2 = (^A_Q01a + ^J_Q04c1)
ELSE
IF ( ( (^J_Q04c2 ≠ "DK" ) AND (^J_Q04c2 ≠ "RF" ) ) AND ( (^J_Q04c2 ≠ "NULL" ) AND ( (^A_Q01a ≠ "DK" ) AND (^A_Q01a ≠ "RF" ) ) ) ) THEN ^J_Q04c1 = (^J_Q04c2 − ^A_Q01a)
Group
[ id = J_E04c2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_E04c2]

consistencyCheck

[id = J_E04c2_1 | Soft ]
IF ( (^J_Q04c2 − ^A_Q01a) < "0" )
Group
[ id = J_Q04dUSX1a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04dUSX1a]
[TU-ES-Question-J_Q04dUSX1a-1]
¿Es usted hispano o latino?

[TU-ES-Question-J_Q04dUSX1a-2]
¿Es usted hispana o latina?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q04dUSX1a_1 ]
IF (^J_Q04dUSX1a = "1" ) THEN Goto J_Q04dUSX1b
ELSE Goto J_Q04dUSX2
Group
[ id = J_Q04dUSX1b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04dUSX1b] ¿Cuál de los grupos en esta tarjeta describe su origen hispano o latino? Escoja uno o más.
Interviewer Instruction
Hand show card 20
Responses
[ layout = checkBox ]
01 Mexicano, mexicano americano o chicano
02 Puertorriqueño o puertorriqueño americano
03 Cubano o cubano americano
04 Centroamericano o sudamericano
05 Otro
DK
RF
Group
[ id = J_Q04dUSX2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q04dUSX2] ¿Cuál de los grupos en esta tarjeta le describe mejor a usted? Escoja uno o más.
Interviewer Instruction
Hand show card 21
Responses
[ layout = checkBox ]
01 Blanco
02 Negro o afroamericano
03 Asiático
04 Indio americano o nativo de Alaska
05 Nativo de Hawai o de otra Isla del Pacífico
DK
RF
Group
[ id = J_Q05a1US | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05a1US] ¿Cuál es el idioma que usted aprendió primero en su hogar durante su infancia Y TODAVÍA COMPRENDE?
Interviewer Instruction
1. Mark only one. 2. If the respondent spontaneously mentions TWO languages, you can enter the second language in J_Q05a2.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Inglés
02 Español
03 Francés
04 Italiano
05 Chino
06 Alemán
07 Otro idioma
DK
RF

routing

[id = J_Q05a1US_1 ]
IF (^J_Q05a1US = "7" ) THEN Goto J_S05a1
ELSE Goto J_N05a2
Group
[ id = J_S05a1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_S05a1] ¿Qué idioma era ese?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_N05a2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_N05a2] Did the respondent mention more than 1 language?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Yes
02 No
DK
RF

routing

[id = J_N05a2_1 ]
IF (^J_N05a2 = "1" ) THEN Goto J_Q05a2US
ELSE
IF ( (^J_N05a2 = "2" ) AND (^J_Q05a1US = "1" ) ) THEN Goto J_R05cUSX3a
ELSE Goto J_Q05a2USX2
Group
[ id = J_Q05a2US | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05a2US] ¿Cuál es el otro idioma que usted aprendió primero en su hogar durante su infancia Y TODAVÍA COMPRENDE?
Interviewer Instruction
Mark only one.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Inglés
02 Español
03 Francés
04 Italiano
05 Chino
06 Alemán
07 Otro idioma
DK
RF

routing

[id = J_Q05a2US_1 ]
IF (^J_Q05a2US = "7" ) THEN Goto J_S05a2
ELSE Goto J_Q05a2USX2
Group
[ id = J_S05a2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_S05a2] ¿Qué idioma era ese?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q05a2USX2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05a2USX2] ¿Qué edad tenía usted cuando aprendió a hablar inglés?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 1-4 años de edad
02 5-10 años de edad
03 11-15 años de edad
04 16-20 años de edad
05 21 años de edad o más
06 No habla inglés
DK
RF
Group
[ id = J_Q05bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05bUS] ¿Qué idioma habla usted con más frecuencia en el hogar?
Interviewer Instruction
Mark only one.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Inglés
02 Español
03 Francés
04 Italiano
05 Chino
06 Alemán
07 Otro idioma
DK
RF
Help
1. Esta pregunta se refiere al idioma que la persona entrevistada habla más frecuentemente. 2. No se debe interpretar como el idioma que habla toda la familia con más frecuencia. Es muy posible que los diferentes miembros de una misma familia hablen diferentes idiomas (por ejemplo, puede que los niños de una familia china hablen inglés más frecuentemente mientras que los padres hablen mayormente chino). 3. Si la persona entrevistada vive sola, informe el idioma que usa diariamente.

routing

[id = J_Q05bUS_1 ]
IF (^J_Q05bUS = "7" ) THEN Goto J_S05b
ELSE Goto J_Q05cUSX1
Group
[ id = J_S05b | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_S05b] ¿Qué idioma era ese?
Responses
[ Min Length = 1 | Max Length = 250 | layout = radioButton ]
00
DK
RF
Group
[ id = J_Q05cUSX1 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05cUSX1] ¿Qué idioma(s) habla usted con más frecuencia con sus familiares y amigos cercanos?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Inglés solamente
02 Inglés y español
03 Inglés y otro
04 Español solamente
05 Otro solamente
DK
RF
Group
[ id = J_Q05cUSX2 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05cUSX2] ¿Usa el inglés fuera de su hogar?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_R05cUSX3a | response condition = All | layout = table ]
[J_R05cUSX3a] Con relación al inglés, ¿qué tan bien...
Interviewer Instruction
Hand show card 22
[J_Q05cUSX3a] lo comprende cuando se lo hablan a usted? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy bien
02 Bien
03 Nada bien
04 Nada
DK
RF
[J_Q05cUSX3b] lo habla? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy bien
02 Bien
03 Nada bien
04 Nada
DK
RF
[J_Q05cUSX3d] lo lee? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy bien
02 Bien
03 Nada bien
04 Nada
DK
RF
[J_Q05cUSX3e] lo escribe? Diría que...
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Muy bien
02 Bien
03 Nada bien
04 Nada
DK
RF
Group
[ id = J_C05cUSX4 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_C05cUSX4]

routing

[id = J_C05cUSX4_1 ]
IF (^J_Q05a1US = "1" ) THEN Goto J_Q06a
ELSE Goto J_Q05cUSX4
Group
[ id = J_Q05cUSX4 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05cUSX4]
[TU-ES-Question-J_Q05cUSX4-1]
Durante su encarcelamiento actual, ¿asistía a clases o tenía un profesor particular de inglés como segundo idioma?

[TU-ES-Question-J_Q05cUSX4-2]
Durante su encarcelamiento actual, ¿asistía a clases o tenía un profesor particular de inglés como segundo idioma?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF

routing

[id = J_Q05cUSX4_1 ]
IF (^J_Q05cUSX4 = "1" ) THEN Goto J_Q05cUSX5
ELSE Goto J_Q05cUSX6
Group
[ id = J_Q05cUSX5 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05cUSX5] ¿Toma/Tomó el curso principalmente por razones relacionadas con el trabajo o principalmente por interés personal?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Relacionadas con el trabajo
02 Interés personal
03 Las dos igualmente
DK
RF
Group
[ id = J_Q05cUSX6 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q05cUSX6]
[TU-ES-Question-J_Q05cUSX6-1]
De adulto, ¿ha tomado alguna vez clases o tenido algún tutor para aprender inglés?

[TU-ES-Question-J_Q05cUSX6-2]
De adulta, ¿ha tomado alguna vez clases o tenido algún tutor para aprender inglés?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_Q06a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q06a] Las siguientes preguntas son acerca de su madre, guardiana o tutora. ¿Nació su madre, guardiana o tutora en Estados Unidos?
Interviewer Instruction
If there was more than one person, these questions refer to the one who was present for the longest time during childhood (0-16 years).
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_Q06bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q06bUS] ¿Cuál es el nivel de educación más alto que ha completado alguna vez su madre, guardiana o tutora?
Interviewer Instruction
1. Hand show card 17. 2. If the mother or female guardian did not attain any level of education, this should be coded as the lowest category '1'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos que diploma de escuela (superior/secundaria).
02 Diploma de escuela (superior/secundaria)/Algo de universidad pero sin título.
03 Título de universidad de dos años o más alto (asociado, universitario, doctorado, etc.)
DK
RF
Group
[ id = J_D06c1 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c1]

inference rule

[id = J_D06c1_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidDoes = "Does"
ELSE ^DidDoes = "Did"
Group
[ id = J_D06c2 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c2]

inference rule

[id = J_D06c2_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^When = ""
ELSE ^When = "when you were 16 years old"
Group
[ id = J_D06c3 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c3]

inference rule

[id = J_D06c3_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^WasIs = "is"
ELSE ^WasIs = "was"
Group
[ id = J_D06c4 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c4]

inference rule

[id = J_D06c4_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^AreWere2 = "are"
ELSE ^AreWere2 = "were"
Group
[ id = J_D06c5 | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_D06c5]

inference rule

[id = J_D06c5_1 | after]
IF (^AgeEdu = "16" ) THEN ^DidiDoes = "does"
ELSE ^DidiDoes = "did"
Group
[ id = J_Q07a | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q07a] Las siguientes preguntas son acerca de su padre, guardián o tutor. ¿Nació su padre, guardián o tutor en Estados Unidos?
Interviewer Instruction
If there was more than one person, these questions refer to the one who was present for the longest time during childhood (0-16 years).
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Si
02 No
DK
RF
Group
[ id = J_Q07bUS | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q07bUS] ¿Cuál es el nivel de educación más alto que ha completado alguna vez su padre, guardián o tutor?
Interviewer Instruction
1. Hand show card 17. 2. If the father or male guardian did not attain any level of education, this should be coded as the lowest category '1'.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Menos que diploma de escuela (superior/secundaria).
02 Diploma de escuela (superior/secundaria)/Algo de universidad pero sin título.
03 Título de universidad de dos años o más alto (asociado, universitario, doctorado, etc.)
DK
RF
Group
[ id = J_Q08 | response condition = Exactly One | layout = list ]
[J_Q08] ¿Más o menos cuántos libros hay en su hogar? No incluya revistas, periódicos ni libros escolares. Para darle un cálculo, un metro de estantería son más o menos 40 libros.
Interviewer Instruction
Hand show card 18.
Responses
[ layout = radioButton ]
01 10 libros o menos
02 11 a 25 libros
03 26 a 100 libros
04 101 a 200 libros
05 201 a 500 libros
06 Más de 500 libros
DK
RF
Group
[ id = J_END | response condition = Exactly One | Hidden | layout = list ]
[J_END]
Group
[ id = COMPUTEREXPERIENCE | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[COMPUTEREXPERIENCE] Has the respondent experience with computer?
Responses
[ layout = radioButton ]
01 Yes
02 No

inference rule

[id = COMPUTEREXPERIENCE_1]
IF ( ( (^P_G_Q04 = "01" ) OR (^G_Q04 = "01" ) ) OR (^H_Q04a = "01" ) ) THEN ^COMPUTEREXPERIENCE = "01"
ELSE ^COMPUTEREXPERIENCE = "02"
Group
[ id = NativeSpeaker | response condition = All | Hidden | layout = list ]
[NativeSpeaker]
Interviewer Instruction
Responses
[ layout = radioButton ]
01
02

inference rule

IF (^J_Q05a1US = "01" ) THEN ^NativeSpeaker = "01"
ELSE ^NativeSpeaker = "02"