... a Aprendizagem Ativa e Gamificada combina métodos interativos e elementos de jogos para criar um ambiente educacional dinâmico e propicio à realização de aprendizagens.

O campo da APRENDIZAGEM ATIVA, promove uma maior envolvimento (os alunos participam ativamente; um desenvolvimento de habilidades críticas (promove pensamento crítico e colaboração) e uma melhor retenção e assimilação das informações. Quanto à GAMIFICAÇÃO, possibilita aumentar a motivação, jogos tornam a aprendizagem divertida, existem um feedback imediato (porque ajuda os alunos a controlarem o seu progresso) e permite experimentação sem medo dos eventuais julgamentos feitos pelos colegas.

Assim, a combinação da APRENDIZAGEM ATIVA e da GAMIFICAÇÃO, possibilita a personalização da aprendizagem (adaptando-a a diferentes estilos e níveis); um envolvimento sustentado (mantém o interesse dos alunos ao longo do processo) e o seu desenvolvimento integral (porque permite melhorar as habilidades sociais, emocionais e cognitivas).

No entanto, também nos traz mais desafios, como a necessidade de recursos e tempo (na medida que exige um grande planeamento na implementação); o cuidado de manter o foco nos objetivos educacionais e não de entretenimento; além dos aspetos relacionados com a avaliação (porque pode ser complexo medir a eficácia das aprendizagens realizadas).

Em suma, acho que Aprendizagem Ativa e Gamificada tem condições para transformar a educação na nossa sociedade atual, tornando-a mais envolvente e eficaz, mas encontra desafios na implementação, os quais devemos ter em atenção.

[João Pinto]